外语群专题制作实务经验分享.PPTVIP

台中家商 李偉綾老師 I. 專題製作的目的 解決問題能力 蒐集資料的能力 實務應用能力 團隊合作能力 知識整合與表達能力 英文閱讀能力 英文寫作能力 英文口說能力 S P E A K I N G R E A D I N G W R I T I N G II. 專題製作的流程 準備階段(尋找組員、確定主題、蒐集資料、撰寫計畫書) 實施階段(研究方法、掌握進度、歷程記錄) 呈現階段(進行撰寫專題報告、口頭簡報) 評量階段(口頭簡報、專題報告) III.成員選擇原則 小組成員自己選擇?抽籤?老師選定? 小組程度同質?異質? (建議英文程度不同的在一起) IV.主題選定原則 (1) 宜符合所有組員的興趣 (2)決定前充分與指導老師進行溝通 (3)確定資料文獻充足與否 (4)配合自己的先備知識與專業能力 (ex. 有轉餐飲類組的同學就選作”Tasty”經營成功之道) IV.主題選定原則 (4)主題範圍不宜太過深奧與廣泛 ex) Nanking Atrocity? 神怪的由來與發展? (too broad) (5)主題應新穎結合時事 與學生生活經驗有關 (ex) Working Holiday/ Taiwan Pavilion Expo 2010/ Forbidden fruits