高中数学教学应强化学生对公式和定理理解.docVIP

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  • 2018-12-14 发布于福建
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高中数学教学应强化学生对公式和定理理解.doc

高中数学教学应强化学生对公式和定理理解

高中数学教学应强化学生对公式和定理理解   摘 要:公式和定理一直都是数学教学的重点内容,尤其是对于高中阶段而言,学生只有具备扎实的公式和定理相关理论知识基础,才能在其他数学知识的学习中做到游刃有余,更好地服务于数学学习的长远发展。而随着我国教育体制改革的不断深入发展,素质教育理念的推行也越来越要求广大高中数学教师能够以公式和定理为教学基础和根本,回归教学本质。立足丰富的教学实践,首先简要阐述高中数学公式和定理对学生学习的作用,继而详细分析高中数学公式和定理教学面临的系列问题,最后提出几项针对这些问题的解决对策。   关键词:高中数学;公式和定理;强化;教学对策   高中数学的学习是一个完整体系的构建学习,而公式和定理便是这项体系上的首要链条,其教学质量和效果的好坏,不但直接影响着学生在数学学习上的畅通与否和成绩高低,还与其今后更高层次的数学学习以及数学学习能力和思维能力的培养息息相关,但是就当前高中数学公式和定理的教学现状而言,无论是在教学形式、教学理念还是教学方法上都存在诸多问题,本文顺应新课改的发展潮流,详细地阐述高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解相关问题。   一、高中数学公式和定理对学生学习的作用   公式和定理作为数学学科的重要组成内容,对学生学习的影响体现在方方面面。   首先,公式和定理是学生在解答各种类型数学题目的基本工具:要对空集进行选择判断

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