国标本苏教版小学文实验教科书一年级下册教材分析.pptVIP

一、梳理教材，整体把握，明确重点 二、感知教材，结构思考，规划教学 三、研读教材，精心设计，提升课堂 一、梳理教材，整体把握，明确重点 （一）梳理教材 一年级下册课文内容 一年级下册练习内容 （二）明确重点 关于习惯： ——乐于倾听，勇于发言；认真写铅笔字。 关于基础知识： ——学习运用多种方法识字。 关于阅读： ——正确、有感情地朗读课文，培养最初的语感。 关于说话写话： ——规范、完整，能加上常用标点。 （三）研究策略 问题一：如何培养乐于倾听，勇于发言的习惯 1．明确意义 2．清晰要求 （乐于倾听：眼睛看 耳朵听 用脑想 ） （勇于发言：多举手 站得直 声音响 ） 3．加强训练 4．评价跟踪 （榜样激励） （三）研究策略 问题二：如何培养认真写铅笔字的习惯 1．明确意义 2．清晰要求 （姿势正确 书写端正 边写边记 ） 3. 示范引领 4．加强训练 5．评价跟踪 （三）研究策略 问题三：如何指导多种方法识字 1．扎实进行偏旁教学（一下：76个 二上：26个 二下：