感统触觉教案.docxVIP

触觉训练教案（一） 课程类别 触觉训练 课程名称 海洋球池 任课老师 课程编号 A—C—01 活动人数 1—6人 活动时间 60分钟 适用对象 爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、脾气固执、笨手笨脚、怕人触摸、恋物、发音不正确、偏食、挑食、自闭、体弱多病、身体协调不良、对疼痛、挤压、冷热等刺激反应较差。 环境创设 室温下进行，球池干净整洁，四周铺满软包及软垫，配以欢快、节奏感较强的音乐。 活动 准备 教具 海洋球池，触觉锤，毛绒玩具，有声玩具，塑料绳若干根，中号彩球、口哨 教师 教师课前清理球池异物，做好卫生工作，检查球池边是否牢固，做好安全防范 活动目标 提高幼儿触觉学习能力，促进身体运动协调，锻炼幼儿主动探索能力。 游 戏 方 案 及 要 求 说 明 导入 可以在球池放入多种玩具，吸引学生主动进入球池 游戏一：鲤鱼跃龙门游戏 幼儿可自己从扶梯进入，也可从球池边跳入，对于3—5岁组学生若自己不敢跳入，教师双手扶住学生腋下或腰部，或手臂，闭目后仰跳入球池，此时教师可手持触觉锤或透明按摩球去触摸学生身体。教师要暗示学生此时已经变成一条美丽的鲤鱼，在海洋中跳起。本环节可重复练习10次，对于5—7岁孩子，鼓励其独立跳入，先是后仰跳入10次（开始可闭目，然后鼓励睁开眼睛），后是正面双脚起跳10次，学生跳入后可在其前方放置物品，要求学生在球池中行走取到物品。 游戏二：藏猫猫游戏 幼儿在进入球池后（可