2019版世纪金榜高考地理一轮复习课件:14.2流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 .pptVIP

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2019版世纪金榜高考地理一轮复习课件:14.2流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例

考点二 流域的综合开发与治理     【基础知识·过关测】   读田纳西河流域水能开发和干流梯级开发示意图,回答下列问题。 1.开发核心:河流的利用与治理。 2.具体模式:以河流的_________为核心,结合资源条 件对流域进行综合开发,同时对流域的_________进 行恢复和治理。 3.具体措施:修建水坝等。 梯级开发 生态环境 4.取得效果: (1)在_____、航运、发电、提高水质、_____、 土地利用等方面实现了统一开发与管理。 (2)农林牧渔业、_____和旅游业得到迅速发展, _________明显改善。 (3)实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。 防洪 旅游 工业 生态环境 【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2016·全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下列要求。 罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94%,历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥?。19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于1931年成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构?。下图示意罗讷河流域的地形。 (1)下表列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择,完成下表。请将选出的各整治和开发目标填写在答题卡的相应位置。 整治和开发目标:防洪 改善水质 发电 增加生物多样性 土地开发 开采河沙 改善航运条件 (2)说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。 【思维流程】 第二节  流域的综合开发—— 以美国田纳西河流域为例 考点一 流域开发的自然背景       【基础知识·过关测】 1.田纳西河流域开发的自然背景: (1)河流开发原则。 整体性 (2)田纳西河流域概况。 ①位置:位于美国的东南部。 ②发源地:___________山脉西坡。 ③地位:是_________河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支。 阿巴拉契亚 密西西比 (3)田纳西河流域开发的自然背景。 主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等 矿产 水系发达,_____丰富,大多可通航;河流落差 较大,水量_________ 水系 _____带气候,温暖湿润,冬末春初降水多, 夏秋降水相对较少,降水季节变化大 气候 流域内多山,地形起伏大 地形 特 征 要素 亚热 水量 很不稳定 2.田纳西河流域的早期开发及其后果: 带来_________、植被破坏、环境污染等一系列问题 流域内人口激增,对流 域内资源进行大规模 的_______开发 19世纪后期 人口较少,人类活动对自然环境的影响不大 开发早,形成较为发 达的农业,盛产_____、 马铃薯和蔬菜 18世纪下半叶 后 果 开发状况 时间 棉花 掠夺式 土地退化 【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2015·海南高考)下图示意某湖泊位置。20世纪30~50年代,该湖流域大规模开垦?。据此完成(1)~(3)题。 (1)据图示信息判断,该湖泊 (  ) A.湖面少风浪 B.北部湖水较南部浅 C.冬季不结冰 D.湖水多被用于灌溉 (2)在该湖泊①②③④四湖区中,最适宜淡水鱼生长的湖区是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ (3)20世纪30~50年代,该湖水位下降加剧的主要原因是 (  ) A.流域年降水量减少 B.流域年蒸发量增大 C.入湖河水量减少 D.出湖河水量增大 【思维流程】 【尝试作答】(1) B ,(2) D ,(3) C 。 【知识详解】 从整体性看田纳西河流域的自然背景 水能开发,建水电站 修建水闸和水库 多山,地形起伏大→陆路交通不便,但可发展航运,水能丰富 地形 流域开发方向 流域特征及影响 要素 修水库蓄水,引水灌溉 不利于航运,修水库、建船闸 冬春降水多,夏秋降水较少→河流流量不稳定,与农作物的季节需水相矛盾 较早成为发达农业区 亚热带气候→光、热、水较丰富 气候 流域开发方向 流域特征及影响 要素 是流域开发的重要因素,但不合理开发导致环境污染和生态破坏 矿产丰富→利于能源、钢铁、有色金属冶炼等工业的发展 矿产 大部分可通航,通往全国大部分地区 水系发达,支流多,水量丰富→航运发达 水系 流域开发方向 流域特征及影响 要素 【解题技法】 流域开发整体性分析方法 流域自然环境是开发的基础,在对流域开发的自然背景进行评价时,首先确定流域的自然特征。一般从地理位置、地形、气候、河流的水文特征以及资源等方面入手,并结合各自然要素的相互关系和影响,确定河流利用方式和流域开发方向。 【跟踪检测】   (2017·广州模拟)谢贝利河发源于高原山地,其上、中、下游分别流经山地、高原、平原,读图,完成1~3题。 1.该河流的流量特点是 (  ) A.自上游向下游增大 B.自上游向下游减小 C.中游最大,向上、下

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