2019版世纪金榜高考地理一轮复习课件：2.1冷热不均引起大气运动 .pptVIP

高 高 冷 热 冷 上升 下降 水平 2.大气的水平运动——风: 读北半球大气水平运动示意图,回答问题。 (1)形成风的直接原因:_______________。 (2)高空风:受两力作用(水平气压梯度力+___________); 风向与等压线_____,背风而立,左低压右高压。 (3)近地面风:受三力作用(水平气压梯度力+地转偏向 力+_______);风向与等压线成_______,背风而立,左前 低压,右后高压。 水平气压梯度力 地转偏向力 平行 摩擦力 一夹角 【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2016·江苏高考)2016年1月24日?,一股强大的寒潮影响我国?。下图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答(1)、(2)题。 (1)此时我国　(　　) A.各地均受强大高压脊控制 B.北方普遍降温降雪 C.三亚风力大于昆明 D.北京、上海风向基本相同 (2)该日上海气温比成都低的原因是　(　　) A.无高大山脉阻挡,受寒潮影响大 B.濒临海洋,受到海洋影响 C.纬度更高,正午太阳高度小 D.冷锋过境,降温明显 【思维流程】 【尝试作答】(1)　D　,(2)　A　。 【知识详解】 热力环流原理的应用 应用热力环流原理解释自然界中存在的一些局部小型环流的成因,是高考的出题热点之一。 (1)海陆风。 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。 第二章　地球上的大气 第一节　冷热不均引起大气运动 考点一　大气的受热过程 【基础知识·过关测】 读大气的受热过程示意图,回答问题。 1.能量来源: (1)根本来源:A_________。 (2)直接来源:B_________。 太阳辐射 地面辐射 2.列表简述大气的受热过程: 地面增温→太 阳是地面的直 接热源 绝大部分太阳辐射透过 大气射到地面,地面因吸 收A_________能而增温 环节1: “太阳暖 大地” 地理意义 具体说明 受热过程 太阳辐射 大气增温→ 地面是近地 面大气的直 接热源 地面被加热,并以B_____ _____的形式向大气传递 热量,除少数透过大气 射向宇宙空间外,绝大 部分被近地面大气中的 水汽和_________等吸收 环节2: “大地暖 大气” 地理意义 具体说明 受热过程 地面 辐射 二氧化碳 热量返还地面 →实现大气对 地面的保温作 用 大气在增温的同时也向 外辐射热量,其中大部分 射向地面,称为C_____ _______,将大部分热量 返还给地面 环节3: “大气 还大地” 地理意义 具体说明 受热过程 大气 逆辐射 3.大气的作用: (1)对太阳辐射的削弱作用。 ①吸收作用:具有选择性,臭氧主要吸收_______,二氧 化碳和水汽主要吸收红外线。 ②反射作用:没有选择性,与云层厚度有关。 ③散射作用:波长越短的可见光越容易被散射。 紫外线 (2)大气对地面的保温作用:___________对近地面大气 热量起补偿作用。 大气逆辐射 4.主要影响:影响着大气的_______、温度分布和变化, 制约着大气的运动状态。 热状况 【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2015·浙江高考)逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象?。某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。完成(1)、(2)题。 (1)下列关于该地逆温特征的描述,正确的是　(　　) A.逆温强度近地面较大,向上减少 B.逆温强度午夜达到最大,后减弱 C.逆温现象日落前出现,日出前消失 D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快 (2)造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是　(　　) A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异 B.大气散射反射在高度上存在差异 C.空气上下热量传递存在时间差异 D.下垫面反射率在时间上存在差异 【思维流程】 【尝试作答】(1)　A　,(2)　C　。 【知识详解】 大气对地面的保温作用(温室效应原理) 地面的长波辐射除少部分透过大气返回宇宙空间外,绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。大气同时向外辐射红外线,其中大部分朝向地面,即通过大气逆辐射将热量还给地面,从而补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。具体如下图所示: 【解题技法】 大气热力作用的应用方法 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。 (2)分析农业实践中的一些现象。 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜; ②深秋利用烟雾防霜冻; ③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 (3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如: ①高海拔地区。 ②内陆地区。 ③四川盆地。 (4)分析