初中物理教案-物理教案－电阻.docVIP

初中物理教案-物理教案－电阻 初中物理教案-物理教案,电阻 教学目标 知识目标 1(知道什么是电阻( 2(知道电阻的各种单位及其换算关系( 3(理解决定电阻大小的四个因素( 能力目标 1(能认识到电阻是导体本身的属性( 2(能进行电阻不同单位之间的变换( 3(能根据决定电阻大小因素，判断比较不同导体电阻的大小( 4(初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路( 5(培养学生依据物理事实分析，归纳问题的能力( 情感目标 培养学生实事求是的科学态度和刻苦探索的科学精神( 教学建议 教材分析 本节首先提出一个学生能常见的问题来吸引学生，让学生思考不同的金属都可以导电，而为什么在不同的地方选材却不同. 本节所有的结论都是建立在实验的基础之上，实验引入导体虽然可以导电，但同时对电流有有一定的阻碍作用.然后通过“控制变量法”把影响电阻的因素一一导出. 教法建议 本节宜采用观察、分析、比较、归纳的学习方法( 本节的所有结论都是由实验推导而来，应该增加学生动手机会，以培养学生分析、推理能力，使学生初步领悟“控制变量”的物理研究方法，演示验证分组实验，学生信服，培养思维和操作能力，培养学生分析处理实验数据能力( 导体能够导电，但同时对电流又有阻碍作用，不同的导体对电流的阻碍作用不同，在物理学中用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小(不同的导体电阻一般不同，电阻是导体的一种