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- 2018-12-13 发布于江苏
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同样的权利 同样的爱护3-2课件
第三课生命健康权与我同在;前课结构提纲与知识要点;;小偷偷工地30元被人捆住用鞭猛抽下半身 ; 多数市民认为:他被打是活该!但也有少数市民认为,抓住小偷后应马上送公安部门处理,而不应动手打他。;《宪法》
《刑法》
《民法》
《婚姻法》
《未成年人保护法》;——未成年人参加勤工俭学算不算童工?;本课结构提纲与知识要点;1.行使生命健康权的具体方式;北交大一名学生自杀;新课学习; 在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位
1.人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。
2.一个人因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来哀伤,还会引发一系列社会问题
3.如公民损害自己的身体,会造成更大的社会负担。;1、张某手持铁棍入室抢劫,职工小王和家人奋起反抗,打伤张某的手臂后制服张某
2、小红怕吃药打针,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎。
3、小林骑自行车上学时,闯红灯过马路,险些与正常行驶的汽车相撞。; 1.小王和家人的行为是合法行为,因为根据刑法的有关规定,小王和家人的行为属于依法自卫(正当防卫)的行为。
2.小红和小林都是放弃生命健康权利的行为。我们有注意自身生命安全和健康,使自己处于安全环境,免受他人侵害,保持自己健康的权利。小林的行为不仅是违反交通法规的行为,而且也是放弃保护自己健康的权利的行为造成了恶果。;新课学习;新课学习; 生命比地球还重,我们在享有生命
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