小学二年级人教版上册《假如》.pptxVIP

　 你知道神笔马良的故事吗？ 读书要求：1、自己读课文，圈生字，标出节号。2、读准字音，不加字、不减字，难读的字借助拼音多读几遍。3、划出不懂的词。liáng suō yáo xún 良 好 缩 小 遥 远 寻 找shí qì jiàn kāng cāo食 物 哭 泣 健 康 操 场遥缩良泣食寻操康健良 好遥 远健 康哭 泣缩 小食 物操 场寻 找红红的太阳 许多好吃的谷粒 健康的身体 快活地成长寒冷的北风 缩着身子 轻轻叹息不幸的朋友 苦苦等待 饿得哭泣马良的神笔小作者要用马良神笔给谁画什么？小树在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我会读小鸟呆在家里，苦苦等待，饿的哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。我会读假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈