2019版高考理一轮复习-精选题辑:-课练3-误差-有效数字-实验-研究匀变速直线运动.docVIP

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  • 2018-12-08 发布于浙江
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2019版高考理一轮复习-精选题辑:-课练3-误差-有效数字-实验-研究匀变速直线运动.doc

2019版高考理一轮复习-精选题辑:-课练3-误差-有效数字-实验-研究匀变速直线运动

PAGE 课练3 误差 有效数字 实验 研究匀变速直线运动 1.关于误差,下列说法中正确的是(  ) A.认真测量可以避免误差 B.误差是实验中产生的错误 C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差 D.实验中产生误差是难免的,但可以想办法尽量减小误差 答案:D 解析:错误是指因仪器故障、设计错误、操作不当等造成的测量偏差,不是误差.误差是不可避免的,只能尽可能减小误差,而错误是可以避免的. 2.以千米为单位计录的某次测量结果为5.4 km,若以米为单位,记录这一结果可写为(  ) A.5 400 m       B.5.4×103 m C.5.40×103 m D.5.400×103 m 答案:B 3.在“测金属的电阻率”的实验中,分别用游标卡尺和螺旋测微器测出用金属材料制成的一段圆柱体的长度和横截面的直径如下图所示.则该圆柱体的长度为________mm,横截面的直径为________mm. 答案:49.10 4.702 解析:根据游标卡尺读数规则,该圆柱体的长度为49 mm+2×0.05 mm=49.10 mm,根据螺旋测微器读数规则,圆柱体横截面的直径为4.5 mm+20.2×0.01 mm=4.702 mm. 4. 在DIS系统中,光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看成测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度,将宽

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