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2018年优课系列高中数学北师大版选修1-1 3.2.1导数的概念 课件(15张)
函数 在区间 上的平均变化率为 再确定自变量的改变量先求函数值的改变量回顾平均变化率 导数的概念 引例 王先生于近日接到一份交通违规处罚单,原因是上月某周日在一限速70km/h的路段超速行驶.王先生正在上初中的儿子小明说 :“一定是警察叔叔搞错了,那段路长120km,我们用了两个小时,您当时还问我这段路我们的平均速度呢!”先求函数值的增量问题2:如何求物体在t=1s时刻的瞬时速度?¢x1.f(x)x与的值有关,不同的其导数值一般也不相同.000导数的概念:函数 y = f (x) 在 x = x0 处的瞬时变化率是称为函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作或, 即2.导数的作用:导数可以描绘任何事物的瞬时变化率例1:(1)求函数的增量(2)求平均变化率归纳 求函数y=f(x)在点x0处的导数的基本方法是:(3)求得导数当堂训练求函数y=3x2在x=1处的导数.例2 一名食品加工厂的工人上班后开始连续工作,生产的食品量y(单位:kg)是其工作时间x (单位:h)的函数y=f(x) . 假设函数y=f(x) 在x=1和x=3处的导数分别为 ,试解释它们的实际意义.想一想你能举出生活中与导数(即瞬时变化率)有关的例子吗?限时训练2AA.2 B.-2 C.3 D不确定3小结1、知识点:2、主要的思想方法:导数的概念(瞬时变化率);逼近.谢谢各位老师指导!岑溪市第二中学 刘秋杏备选:已知一个物体运动的位移(m)与时间t(s)满足关系S(t)=-2t2+5t位移S关于时间t的导数是速度v,那速度v关于时间t的导数是什么?求(1)求物体第5秒和第6秒的瞬时速度。 (2)求物体在t时刻的瞬时速度。 (3)求物体t时刻运动的加速度,并判断物体作 什么运动?
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