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给定一个偶数观察值（n=10）: 例如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8 中位数= (3+4)/2 = 3.5 给定一个奇数观察值（n=11）： 例如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8,10 中位数= 4 为第(n+1)/2=(11+1)/2=6个观察值 众数 在一组数中出现次数最多的数 例如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8 众数=2 极差 在一个分布中最大数和最小数之间的差值 例如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8 极差 = 8-1 = 7 方差和标准差 衡量关于平均数数值的离散度（或散度) 如果数值均接近平均数，方差值小 如果数值均远离平均数，方差值大 方差 标准差 对称分布和倾斜分布 对称分布和倾斜分布的频率图 12位病人的五点焦虑衡量指数 12位精神病人的频率图 夏季露营发生的需要急诊处理的事故 直方图 频数多边形 频数多边形和直方图 描述统计 用来作为关注健康相关结果的第一步 检测事件发生的次数确认是否增长（流行） 检测事件的类型，找出哪些人会得病(人口统计学的不同），在什么地方什么时候得病（空间/事件不同） * 来源：Grove RD Hetzel AM:US 1940-1960死亡率统计 华盛顿州US政府印刷署1968年印刷 国家中心健康统计：Advance Report of Final Mortality Statistics: 1990. Monthly Vital Stat Rep 41, no. 7 (suppl), 1993. * 来源：Grove RD Hetzel AM:US 1940-1960死亡率统计 华盛顿州US政府印刷署1968年印刷 国家中心健康统计：Advance Report of Final Mortality Statistics: 1990. Monthly Vital Stat Rep 41, no. 7 (suppl), 1993. * Figure 2-3 1970年和2000年不发达国家和较发达国家人群中的性别年龄结构 来自：Reprinted from The Population Debate: Dimensions and Perspectives by the United Nations, p. 195, ?1974. 流行病学原理 Dona Schneider, PhD, MPH,FACE 流行病学定义 Epi + demos + logos = “降临于人类的东西” 关于人群中疾病发生频率的分布范围和决定因素的研究。（MacMahon and Pugh, 1970） 流行病学定义 关于特定人群中健康相关状况或事件的分布范围和决定因素的研究，以及运用该研究对健康问题进行控制。(John Last, 1988） 流行病学的运用 识别病因 Legionnaire’s 病 完成疾病的临床构图 Tuskegee 实验 判断治疗和预防的效果 乳房X线光片，临床实验 分辨新综合症 不同种类的肝炎 流行病学的运用 监护一个团体，地区或国家的健康 监督，事故报告 判断可能性的表述中有多大概率 DES 女儿 研究时间上的趋势对未来采取预防措施 吸烟和肺癌 估计健康服务的需求 伦敦关于死亡数的生命表 Graunt’s观察 男婴的多出生 婴儿高死亡率 不同季节的死亡率 1632年的年死亡率：十大致死因素 1900年美国主要致死因素 1900年美国主要致死因素 地方性流行和流行 人口金字塔 统计学 统计学：应用数学一大分支，运用一系列步骤浓缩，描述，分析和阐明信息 生物统计学：统计学有关健康信息的亚学科 统计学（续） 描述统计：对信息定量总结的方法 中心趋势的估计 离散度的估计 推论统计：基于人群中的亚单位（样本）提供的信息作出关于更大人群的一般化结论的方法。 总体和样本 在决定使用何种统计检验之前，我们应该知道我们的信息代表的是一个总体还是一个样本 样本是可以代表总体的子集。 样本 随机采集的样本具有代表性（也就是，每一个数据点和其他所有数据点拥有同等的被选择的机会） 在一些情况下，样本可能是分类的，但在每一类中必须随机 例子 我们需要采集一个样本，可以反映人口的性别和年龄： 按性别将数据分类 在每一类中，在进一步按年龄分类 在每一个性别/年龄类中随机选择，从而选出的数据关于人口成比例 总体和样本 你可以区分某个统计是关于总体的还是关于样本的： 希腊字母