去品尝阅读的滋味-扬中市教师发展中心.PDFVIP

卷首语 品尝阅读的滋味 朋友问我 孩子不愿看书 买些专著的影视尧卡通作品给孩子看 行不行钥这个问题 我酝酿了很久 但一直不敢确信地回答遥 现在的孩子是幸福的 他们可以通过影片或卡通来代替我们那个年代逐字逐句阅 读的艰辛 更省去了手边放着一本字典去查找生字的麻烦遥 但是野以看代读冶的快餐思 路总觉得有些遗憾遥 影视器材的进步 使孩子们可以坐在荧光屏前毫不费力地就能获得无奇不有的各 种知识曰也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品遥 相形之下 阅读书籍 就成为辛苦尧乏味尧寂寞的事了遥 久而久之 静下心来聚精会神地阅读习惯就会离孩子 越来越远 依赖捷径 等待别人的答案会成为孩子的思想通病遥 也许 电视和漫画也能 使孩子看起来聪明伶俐 见闻广博 但终就少了深入思考的耐心 思想与意志均流于肤 浅了遥 现代科技丰富了我们阅读的 径与手段 我们再也不必野囊萤夜读冶地去阅读了 但走进文本 与文字对话的阅读方式依然需要我们去坚守遥 笔者这样说 并不是要抵制 影视尧卡通作品遥 影片和卡通能够给孩子们带来视觉之美和音乐的震撼 但欣赏的过程 毕竟是瞬间的尧粗略的遥 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席 荧光幕前的观赏就是便捷 的快餐 是可口的零食遥 一样是吃的享受 韵味却不相同曰一样是吃的