2.直面挫折学习描写.pptVIP

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  • 2018-12-09 发布于河南
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2.直面挫折学习描写

直面挫折 学习描写;1.什么是描写?;2.描写的方法; B.描写的角度分,有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。; C.从描写的手法分,有白描和细描。;景物描写方法; 1.移步换景法   例:《醉翁亭记》: 描述入山走了六七里后,听到潺潺水声,接着看到泉水倾泻而下的情景;再往前走,经过弯弯曲曲的小路,便看见醉翁亭。描写的景物是随着作者的脚步前进而变化的。   作用:这种写法使景物描写更有层次,更为生动,使读者如同追随作者欣赏景色,对景物的感受更为深刻。;3.直接描写/间接描写   例(1)《花潮》:   直接描写: 你看那一望无际的花,如钱塘潮澎湃,有风,花在动,无风,花也潮水一般地动,在阳光照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾,你越看得出神,你就越感到这一片花潮正在向天空,向四面八方伸张,好像有一种生命力在不断扩展。   间接描写:老头儿们看花,一面看,一面自言自语,或者嘴里低吟着什么。老妈妈看花,扶着拐杖,牵着孙子,很珍惜地折下一朵,簪在自己的发髻上。青年们……,青年妇女……。 例(2)《竹林深处人家》:   直接描写:远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹。一层又一层的,不但分不出竹枝、竹干和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看不到,仿佛全被竹的海洋淹没了。   间接描写

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