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- 2018-12-08 发布于浙江
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2018新教材高二思想政治文化生活第七课第二框-扬中华民族精神
* 文化生活 第七课第二框 弘扬中华民族精神 从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。 “三军可夺帅也,_________________。”(孔子) “富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子) “居庙堂之高,___________; 处江湖之远,____________”(范仲淹) “风声雨声读书声,_________; ______________,事事关心”(东林书院)…… 威武不能屈 匹夫不可夺志也 则忧其民 则忧其君 声声入耳 家事国事天下事 1、民族精神是变化发展的 一、薪火相传 越燃越旺 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 丰富 和 发展 中国共产党 新民主主义革命 社会主义革命、建设和改革中 2、中国共产党对中华民族精神 的丰富和发展: 注意:中华民族精神在不同历史时期有不同表现;不同时代的民族精神具体内涵与时俱进,但基本内涵不变。 (1)新民主主义革命时期: 中华民族精神的主体: 中国共产党人的革命精神 表现: 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神...... 特点: 民族性 时代性 先进性 红船精神 《七律·长征》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭
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