187线段的垂直平分线.pptVIP

学习目标： 　1．理解线段垂直平分线的性质和判 定． 　2．能运用线段垂直平分线的性质和 判定解决实际问题． 学习重点： 线段垂直平分线的性质和判定． 复习引入 线段ＡＦ被直线m垂直且平分 直线m叫做线段 ＡＦ的垂直平分线 定义：经过线段的中点且 与之垂直的直线就叫______ 也叫中垂线 这条线段的垂直平分线 m A B C F D E A B PA=PB P1 P1A=P1B …… 命题：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 P M N C 探索并证明线段垂直平分线的性质 画一画：作线段AB的垂直平分线MN，垂足为C；在MN上任取一点P，连结PA、PB；量一量：PA、PB的长，你能发现什么？ 由此你能得到什么规律？ 命题：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 A B P M N C 直线MN⊥AB,垂足为C, 且AC=CB.点P在MN上. 求证： PA=PB 已知：如图， 证明：∵MN⊥AB ∴ ∠ PCA= ∠ PCB 在 ΔPAC和Δ PBC中， AC=BC ∠ PCA= ∠ PCB PC=PC ∴ ΔPAC ≌Δ PBC（SAS） ∴PA=PB 性质定理：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 A B P M N C PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等 用符号语言表示为： ∵ MN⊥AB，垂 足为C， CA =CB，点P在MN上。 ∴ PA =PB． 练习1、如图，在△ABC中，ED垂直平分AB， 1) 若BD＝10，则AD= 。 2) 若AC＝14，△BCD的周长为24，则BC= 。 实战演练 ′ 思考分析 反过来: 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上吗? A B P 已知:如图,PA=PB. 求证:点P在AB的垂直平分线上. . C 证明：过点P 作线段AB 的垂线PC， 垂足为C．则∠PCA =∠PCB =90°． 在Rt△PCA 和Rt△PCB 中， ∵　PA =PB PC =PC ∴ Rt△PCA ≌Rt△PCB（HL）． ∴ AC =BC． 又 PC⊥AB， ∴ 点P 在线段AB 的垂直平分线上． P A B C 判定定理：与一条线段两个端点距离相 等的点，在这条线段的垂直平分线上． 　　用数学符号表示为： ∵　PA =PB， ∴　点P 在AB 的垂直平分线上． 　　 P A B C 高 速 公 路 A B 在某高速公路L的同侧，有两个工厂A、B，为了便于两厂的工人看病，市政府计划在公路边上修建一所医院，使得两个工厂的工人都没意见，问医院的院址应选在何处？你的方案是什么? 生活中的数学 L 　 课堂练习 　　练习2　如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的 垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？ AB+BD与DE 有什么关系？ A B C D E 本节课我们学习了哪些内容？ 课堂小结