2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 1.3.3 非（not） 课件（22张） .pptx.pptVIP

高二理科数学选修2-1 1.3.3非 p q 串联电路 复习回顾，引入新课 且：就是两者都要、都有的意思. p q 并联电路 或：就是两者至少有一个的意思（可兼有） 非：就是否定的意思 今后常用小写字母p,q,r,s,…表示命题。我们把使用逻辑联结词联结而成的命题称为复合命题。 下列各组命题①和②有什么关系？ （1）①35能被5整除； ②35不能被5整除. （2）①方程 x2+x+1=0有实数根； ②方程 x2+x+1=0无实数根 （3） ①0.5是整数； ②0.5非整数. ★★1.3.3 非 (not) 2.我们归纳出定义 一般地，对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作? p，读作“非p”或“p的否定”. 可以看到在这3组命题中，命题②是命题①的否定。 思考： 1.问题1 对“非”的理解，可联想到集合中的“补集”概念，若命题p对应于集合P，则命题非p就对应着集合P在全集U中的补集CUP． （2） 思考：逻辑联结词“非”的含义与集合中学过的哪个概念的意义相同呢？ 3. 对逻辑联结词“非”的含义的理解 (1)逻辑联结词“非”(也称为“否定”)的含义是由日常语言中的“不是”“全盘否定”，“问题的反面”等抽象来的. (3)语句“a∈A或a∈B”的否定形式是 语句“a∈A且a∈B”的否定形式是 语句“X1”的否定形式是 X≥1 填写下表 注意“非”对关键词的否定方式 词语 否定 词语 否定 等于 都是 大于 至多有一个 小于 至少有一个 是 至多有两个 不等于 不大于 不小于 不是 不都是 至少有两个 一个都没有 填空：当p为真命题时，则┐p为 ；当p为假命题时，则┐p为 . 4. 思考：命题P与┐p的真假关系如何？ 一句话概括： 真假相反 p与┐p真假性相反 真命题 假命题 p ? p 真 假 假 真 5.探究：命题的否定与否命题是不是同一概念呢？它们具有怎样的区别呢？ 命题的否定与否命题是完全不同的概念 （1）当原命题是“若p则q” 的形式的命题时，它的非命题“若p，则?q”；而它的否命题为 “若┓p，则┓q”. （2）命题的否定（非）的真假性与原命题相反；而否命题的真假性与原命题无关. 命题的否定与否命题的区别 例：写出命题p: “正方形的四条边相等”的否定与它的否命题. 命题┓p： P的否命题： 正方形的四条边不相等. 若一个四边形不是正方形，则它的四条边不相等. 例1：写出下列命题的否定，并判断它们的真假： （1）p： 是周期函数； （2）p： ； （3）p：空集是集合A的子集. 解：（1）﹁p： 不是周期函数. ∵ p是真命题， ∴ ﹁p是假命题. （2）﹁p： ； ∵p是假命题， ∴ ﹁p是真命题. （3）﹁p：空集不是集合A的子集. ∵ p是真命题， ∴ ﹁p是假命题. 例题分析 (P18页）基础练习: 写出下列命题的否定，然后判断它们的真假： (1)p：2+2=5 (2)q：3是方程x2-9=0的根． (3)r： 解答: (1)?p：2+2 ∵p是假命题， ∴ ﹁p是真命题. 2)?q：3不是方程x2-9=0的根． ∵q是真命题， ∴ ?q是假命题. (3)?r： r是假命题， ∴ ?r是真命题. ≠ 5 能力提升： 写出下列各命题的非;并判断它们的真假： (1)p：100既能被4整除，又能被5整除 (2)q：三条直线两两相交． (3)r：一元二次方程至多有两个解． ． 解答: (1)?p：100不能被4整除，或不能被5整除 ∵ p是真命题， ∴ ﹁p是假命题. (2)?q：三条直线不都两两相交． ∵q是假命题， ∴ ?q是真命题. (3)?r：一元二次方程至少有三个解． ∵ r是真命题， ∴ ?r是假命题. 写出下列命题的否命题和命题的否定并判断它们的真假 【1】p: “当c 0 时，若a b ，则ac bc” 否命题：当c 0 时，若a ≤b ， 则ac ≤ bc 是真命题 ?p：当c 0 时，若ab ， 则ac ≤ bc ． p是真命题 ?p是假命题 能力提升 【2】p：“△ABC中，若∠C＝90°，则∠A，∠B都是锐角” 否命题：△ABC中，若∠C≠90°， 则∠A，∠B不都是锐角（假命题） ?p： △ABC中，若∠C＝90°， 则∠A，∠B不都是锐角” p