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2014安徽考编YY精讲课程 课程预告 2014安徽教师面授培训班招生简章 时间：3月24日-24天（综合知识）； 4月5日起 5天（学科专业知识） 地点：合肥市庐阳区淮河路香港大厦1204室 内容：教育综合知识 幼师专项班 各学科专业知识考试重难点讲解 学费：综合980元； 专业知识1280元 咨询热线 明星班次：习题强化班 3月29日-30日开课 800元 高分特训班 4月5日（清明放假）开课 2760元 考前冲刺班 考前一周周末开课 680元 教育综合知识之心理学 1.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征? ( ) A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段 教育综合知识之心理学 2、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是( ) A.晕轮效应 B.罗森塔尔效应 C.同化理论 D.关系转换理论 教育综合知识之心理学 3、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为(  )。 A．常模参照评价  B．标准参照评价 C．配置性评价  D．形成性评价 教育综合知识之心理学 4、课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为(  )。 A．课堂规范  B．课堂气氛 C．课堂管理  D．课堂纪律 教育综合知识之心理学 5、按照布鲁姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（ ）。 A、综合 B、运用 C、评价 D、领会 教育综合知识之心理学 6、直接教学模式适合于（ ）。 A、事实性知识 B、教授论文的写作 C、结果不良领域知识 D、态度学习 教育综合知识之心理学 7、可采用（ ）来治疗失眠。 A、系统脱敏法 B、全身松弛训练 C、自我暗示法 D、行为疗法 教育综合知识之心理学 8、学校心理辅导的目标是（ ）。 A、学会调适 B、克服障碍 C、行为矫正 D、寻求发展 教育综合知识之心理学 9、心理剪卡至少包含两层含义：一是无心理疾病，二是有一种（ ）。 A、乐观的心理状态 B、从容的心理状态 C、豁达的心理状态 D、积极发展的心理状态 教育综合知识之心理学 10、小李走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱，这种行为属于（ ）。 A、多动症 B、过度焦虑 C、强迫行为 D、强迫观念 明尚教育的服务 1、微信：msexam 2、QQ群:221704330 3、官网: 4、微博：@明尚教育 名师在线答疑、每日一练、最新招考信息 明德汇才，育人至尚 QQ：1813417836 手机感谢您的关注