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14.3因式分解（一）提公因式法 保康县龙坪镇中心学校 张平贤 学习目标 1.了解因式分解的意义，理解因式分解的概念。 2.认识因式分解与整式乘法的相互关系——互逆关系，并能运用这种关系寻求因式分解的方法。 3.会用提公因式法分解因式。 学习重、难点 学习重点： 因式分解的概念及提公因式法分解因式。 学习难点： 正确找出多项式各项的公因式及分解因式与整式乘法的区别和联系。 一．独立预学 1.计算下列各式： 2.你能把下列各式化成乘积的形式吗？ （1）m(a+b)= ; （1）ma+mb= ; （2）(m+5)(m-5)= ; (2)m2-25= ; （3）(a+b)(m+n)= ; (3)am+an+bm+bn= ; 3、预学练习 1.判断下列各式哪些是因式分解? 哪些是整式乘法?为什么？ (1)x2-4y2=(x+2y)(x-2y) （ ） (2)2x(x-3y)=2x2-6xy （ ） (3)x2+4x+4=(x+2)2 （ ） 2.下列从左到右的变形是分解因式的是( ) A. 6x2y=3xy·2x B. a2－b2+1=(a+b)(a－b)+1 C. a2－ab=a(a－b) D. (x+3)(x－3)= x2－9 4.观察多项式pa+pb+pc有什么特点？你能把它进行因式分解吗？ pa+pb+pc= . 二．合作互学 例1 把8a2b2+12ab3c分解因式。 [思考]：如何确定公因式呢？请同学们自学教材P115页例1,并小组交流你是如何确定公因式的，并进行小组展示。 二．合作互学 例1 把8a2b2+12ab3c分解因式。 二．合作互学 例1 把8a2b2+12ab3c分解因式。 三、展示竞学 1、找出下列各项式中的公因式： （1）2ab2+ 4abc （2）m2n3 -3n2m3 （3）a2b-2ab2+ab 四、精讲导学 例2、把3x2 –6xy +x 分解因式. 四、精讲导学 例3、把2a(b-c)-3(b-c)分解因式。 五、小结评学 1、本节课你有哪些收获？ 请说出来与大家一起分享！ 2、你还有哪些疑惑呢？请说出来我们一起解决！ 六、检测固学 1、多项式6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式 （ ） （A）6ab2c （B）ab2 （C）6ab2 （D）6a3b2C 2、分解-4x3+8x2+16x的结果是（ ） （A）-x(4x2-8x+16） （B）x(-4x2+8x-16） （C）4(-x3+2x2-4x） （D）-4x(x2-2x-4） 六、检测固学 3、若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab，那么另一个因式是（ ） （A）-1-3x+4y （B）1+3x-4y （C）-1-3x-4y （D）1-3x-4y 六、检测固学 4、分解因式： （1）4x(x-y)2-12(y-x)3 （2）把-24x3 -12x2 +28x 分解因式 六、检测固学 5、你有简便方法计算下列各题吗？ （1）5×34+4×34+9×32 （2）22013-22012 七、拓展应用 能力提升 1、把 a3b2 -2a2b3 分解因式。 2、把am+an+bm+bn分解因式。 3、已知：a+b=m+n=3,am+bn=7,试求an+bm的值。 课后作业 学案P93页例1、例2 * * ma+mb m(a+b) m2-25 (m+5)(m-5) am+an+bm+bn (a+b)(m+n) （整式） 积 和（多项式） （ ） （ ） 因式分解 整式乘法 因式分解 整式乘法 因式分解 C p(a+b+c) 一般地，如果多项式各项中有公因式，把这个 公因式提出来，写成公因式与另一个因式的乘积 的形式，这种分解因式的方法叫提公因式法。 公因式确定后如何确定另一个因式呢？ 步骤