21.2.4 公式法——公式法解方程教学资料.pptxVIP

第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程第4课时 公式法——公式法 解方程1课堂讲解一元二次方程的求根公式求根公式的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升回顾旧知配方法解一元二次方程的一般步骤: (1)移项;(2)二次项系数化为1;(3)配方;(4)开平方.知1－导1知识点一元二次方程的求根公式 我们知道，任意一个一元二次方程都可以转化为一般形式 ax2＋bx＋c＝0(a≠0)你能用配方法得出它的解吗？（来自教材）知1－讲解：1.化1:把二次项系数化为1；2.移项:把常数项移到方程 的右边；3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方；4.变形:方程左分解因式， 右边合并同类项知1－讲当b2－4ac ≥0时，5.开方:根据平方根意义，方程两边开平方；6.求解:解一元二次方程；7.定解:写出原方程的解；知1－导一般地，对于一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)当b2－4ac ≥0时，它的根是：上面这个式子称为一元二次方程的求根公式.用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法.知1－练方程3x2－x＝4化为一般形式后的a，b，c的值分别为(　)A．3、1、4 B．3、－1、－4C．3、－4、－1 D．－1、3、－4一元二次方程 中，b2－4ac的值应是(　)A．64 B．－64C．32 D．－3212（来自《典中点》）知1－练以 为根的一元二次方程可能是(　)A．x2＋bx＋c＝0B．x2＋bx－c＝0C．x2－bx＋c＝0D．x2－bx－c＝03（来自《典中点》）知2－讲2求根公式的应用知识点 解一个具体的一元二次方程时，把各系数直接代入求根公式，可以避免配方过程而直接得出根，这种解一元二次方程的方法叫做公式法．确定a，b，c的值时，要注意它们的符号.（来自教材）知2－讲例1 用公式法解方程：x2－4x－7＝0；a＝1，b＝－4，c＝－7.Δ＝b2－4ac＝(－4)2－4×1×(－7)＝44＞0.方程有两个不等的实数根1.确定系数；解：2.计算Δ ；提示：方程必须要转化成一般形式才能确定系数3.代入 ；4.定根 ；即知2－讲例2 用公式法解下列方程： (1) 2x2－ ＋1＝0； (2) 5x2－3x＝x＋1； (3) x2＋17＝8x.解：(1) a＝2，b＝ ，c＝1. Δ＝b2－4ac＝ －4×2×1＝0. 方程有两个相等的实数根知2－讲 (2)方程化为5x2－4x－1＝0. a＝5，b＝－4，c＝－1. Δ＝b2－4ac＝(－4)2－4×5×(－1)＝360. 方程有两个不等的实数根 即知2－讲 (3)方程化为x2－8x＋17＝0. a＝1，b＝－8，c＝17. Δ＝b2－4ac＝(－8)2－4×1×17＝－40. 方程无实数根．（来自教材）知2－讲总 结 用公式法解一元二次方程时，应首先将方程化为一般形式，然后确定二次项系数、一次项系数及常数项，在确定了a，b，c后，先计算b2－4ac的值，当b2－4ac≥0时，再用求根公式解．（来自《点拨》）知2－练一元二次方程 的根是(　)A． B． C． D． 1（来自《典中点》）知2－练已知4个数据：－ ，2，a，b，其中a，b是方程x2－2x－1＝0的两个根，则这4个数据的中位数是(　)A．1 B.C．2 D.2（来自《典中点》）知2－练解下列方程：(1) x2＋x－6＝0；(2) (3) x(2x－4)＝5－8x.3（来自教材）知2－练用公式法解一元二次方程的“四个步骤”：(1) 把一元二次方程化为一般形式．(2) 确定a，b，c的值．(3) 计算b2－4ac的值．(4) 当b2－4ac≥0时，把a，b，c的值代入求根公式， 求出方程的两个实数根；当b2－4ac0时，方程 无实数根．1.必做: 完成教材P12 T1(1)(4)(5)、 T2，　P17 T5、T8、T92.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题