1.2.3 矩形的性质与判定的综合应用教学资料.pptVIP

第一章 特殊平行四边形 1.2 矩形的性质与判定 第3课时 矩形的性质与判定 的综合应用 1 题型 利用矩形的判定和性质解和差问题 如图①，在△ABC中，AB＝AC，点P是BC上任意一点，PE⊥AB，PF⊥AC，BD⊥AC，垂足分别为E，F，D. (1)求证：BD＝PE＋PF. (2)当点P在BC的延长线 上时，其他条件不变． 如图②，BD，PE，PF之间的上述关系还成立 吗？若不成立，请说明理由． (1)如图，作BH⊥FP交FP的延长线于点H. ∵BD⊥AC，PF⊥AC，BH⊥PF， ∴四边形BDFH是矩形． ∴BD＝HF. ∵AB＝AC， ∴∠ABC＝∠C. ∵PE⊥AB，PF⊥AC， ∴∠PEB＝∠PFC＝90°. ∴∠EPB＝∠FPC. 证明： 又∵∠HPB＝∠FPC， ∴∠EPB＝∠HPB. ∵PE⊥AB，PH⊥BH， ∴∠PEB＝∠PHB＝90°. 又∵PB＝PB， ∴△PEB≌△PHB. 则PE＝PH. ∴BD＝HF＝PF＋PH＝PF＋PE. 即BD＝PE＋PF. (2)不成立，PE＝BD＋PF. 理由：作BH⊥PF交PF的延长线于点H. 与(1)同理可得PE＝PH，BD＝HF. ∴PE＝FH＋FP＝BD＋PF. 解： 2．如图，已知点E是?ABCD中BC边的中点，连接 AE并延长交DC的延长线于点F. (1)连接AC，BF，若∠AEC＝2∠ABC，求证： 四边形ABFC为矩形； (2)在(1)的条件下，若△AFD 是等边三角形，且边长为4， 求四边形ABFC的面积． 2 题型 利用矩形的判定和性质解面积问题 (1)∵四边形ABCD为平行四边形， ∴AB∥DC. ∴∠ABE＝∠ECF. 又∵点E为BC的中点， ∴BE＝CE. 又∵∠AEB＝∠FEC， ∴△ABE≌△FCE. ∴AB＝CF. 证明： 又AB∥CF， ∴四边形ABFC为平行四边形． ∴AE＝EF. ∵∠AEC为△ABE的外角， ∴∠AEC＝∠ABC＋∠EAB. 又∵∠AEC＝2∠ABC， ∴∠ABC＝∠EAB.∴AE＝BE. ∴AE＋EF＝BE＋CE，即AF＝BC. ∴四边形ABFC为矩形． (2)∵四边形ABFC是矩形， ∴AC⊥DF. 又∵△AFD是等边三角形，且边长为4， ∴CF＝CD＝ ＝2. ∴AC＝ ∴S矩形ABFC＝ 解： 3．如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点 O，且DE∥AC，AE∥BD. 求证：四边形AODE是矩形． 3 题型 利用矩形的定义判定与菱形有关的矩形 ∵DE∥AC，AE∥BD， ∴四边形AODE是平行四边形． ∵四边形ABCD是菱形， ∴AC⊥BD. ∴∠AOD＝90°. ∴四边形AODE是矩形． 证明： 4．如图，已知∠ACB＝∠ADB＝90°，N，M分别 是AB，CD的中点，判断MN与CD的位置关系， 并说明理由． 4 题型 利用直角三角形斜边上中线性质判断直线位置关系 MN⊥CD. 理由如下： 如图，连接ND，NC. 在Rt△ABD中，∠ADB＝90°，N是AB的中点， ∴ND＝ AB.同理可证NC＝ AB. ∴ND＝NC. ∴△NDC是等腰三角形． 在等腰三角形NDC中， ∵M是CD的中点， ∴MN⊥CD. 解： 5．阅读下面材料： 在数学课上，老师请同学思考如下问题：如图①， 我们把一个四边形ABCD 的四边中点E，F，G， H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边 形吗？ 5 题型 利用矩形、菱形的判定探究条件 小敏在思考问题时，有如下思路：连接AC. 点E，F分别是AB，BC的中点 EF∥GH EF＝ AC 点G，H分别是CD，AD的中点 GH∥AC GH＝ AC EF∥GH EF＝GH 四边形EFGH 是平行四边形 参考小敏思考问题的方法，解决以下问题： (1)若只改变图①中四边形ABCD的形状(如图②)，则 四边形EFGH还是平行四边形吗？请说明理由． (2)如图②，在(1)的条件下，若连接AC，BD. ①当AC与BD满足什么条件时，四边形EFGH是菱 形？写