马克思主义基本原理概论(全)教案.ppt

绪论;二、马克思主义产生的历史必然性;德国古典哲学家;3．意识是物质的产物和反映 ;教学目的和要求 学习和把握马克思主义认识论的基本观点 , 了解认识的本质及其发展规律；真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 教学要点 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点 人类认识的本质及其发展规律 真理的客观性、绝对性和相对性 真理与价值的关系 正确认识世界和改造世界;第一节 认识的本质及规律 ;一、实践是认识的基础 ;二、认识是主体对客体的能动反映 ;二、认识是主体对客体的能动反映 ;三、认识运动的基本规律 ;三、认识运动的基本规律 ;三、认识运动的基本规律 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 1．认识运动的反复性 既指人的认识活动??实践和认识的反复循环过程。 也指对一具体事物的认识，由于主客观条件的限制，往往要经历由实践到认识，又由认识到实践的反复循环才能完成。 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 1．认识运动的反复性 原因： 从主观方面说，人们受到自己认识能力和实践活动范围的限制。 从客观方面说，受到科学技术条件以及客观过程的发展和表现程度的限制。 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 2．认识运动的无限性 ——认识活动中实践和认识的反复循环是一个无限的、没有终点的过程。 对一具体事物的认识而言是有限的，但就事物的运动变化和无穷转化而言，认识的过程是无限的，认识运动是一个有限和无限辩证统一的过程。 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 2．认识运动的无限性 ——认识活动中实践和认识的反复循环是一个无限的、没有终点的过程。 原因： 认识客体乃至整个物质世界的存在和发展发展本身具有无限性，我们不可能达到认识的终点而获得所谓的 “永恒真理” 或“终极真理”。 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 3．认识运动的前进上升性 ——认识运动是一个实践不断发展、认识不断提高的前进上升过程，不会永远停留在一个水平上。 从形式上看，认识运动表现为认识和实践的反复循环。 从内容上看，实践和认识之每一循环，都比较地进到了高一级的程度。 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 4．遵循认识运动规律保持认识和实践的具体的历史的统一 具体的统一 —— 主观认识要同一定时间、地点、条件 下的实践相符合。 历史的统一 —— 主观认识要同特定历史发展阶段的实 践相适应。 ;㈢认识运动的不断反复和无限发展 4．遵循认识运动规律保持认识和实践的具体的历史的统一 不保持“具体的历史的统一”，即认识脱离实践，就会陷入两种错误： 主观认识落后于实践进程，就会犯保守的错误 主观认识超越实践进程，就会犯冒进的错误;第二节 真理与价值 ;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;㈠ 实践是检验认识真理性的唯一标准 1．为什么真理的检验标准只能是实践 这是由真理的本性和实践的特点所决定的 实践的特点决定其能够承担检验的任务。 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;二、真理的检验标准 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;三、真理与价值的辩证统一 ;第三节 认识与实践的统一;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;一、一切从实际出发 ;二、在实践中坚持和发展真理 ;二、在实践中坚持和发展真理 ;二、在实践中坚持和发展真理 ;;二、在