论传统官民话语体系功过及新型官民信任关系重构.docVIP

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论传统官民话语体系功过及新型官民信任关系重构.doc

论传统官民话语体系功过及新型官民信任 关系重构 中国革命和建设的近百年间形成了传统的官民话语 体系,并在构建官民信任关系中发挥了积极作用。但在转型 期影响,官民关系的“话语事故”时有发生,滋生出人们对 这一体系的怀疑和信念的动摇。结构功能主义理论和黑格尔 的“绝对精神”对由“话语事故”引发的官民话语信任危 机现象具有较强的解释。布迪厄的场域一惯习理论为探讨新 形势下传统官民话语体系的改进提供了分析工具。 关键词:官民话语体系;话语事故;新型官民信任关系 分类号:C933.41 A 1004-1494 (2012) 05-0037-05 2010年夏季某日,因特大洪灾的肆虐导致南方某市大堤 傍晚时分决口。当晚11时,某知名电视栏目主持人电话连 线该省防汛抗旱总指挥部办公室一位副主任,请他介绍灾情 及群众撤离情况。该副主任在连线中“念起” 了亲临抗洪救 灾现场指挥的领导“名单”和“重要指示”。无奈之下,主 持人两次打断,请他直接回答群众有没有安全转移。事后这 个“采访插曲”迅速成为一起公众事件,舆论几乎一边倒地 指责那位防汛官员在那么危急关头还在有条不紊地打官腔。 “采访插曲”中主持人与采访官员的是非已无计较的 必要,人们关注的是事件之外有关官民话语体系更深层次的 问题:如何看待传统的官民话语体系?这一体系对当前加强 官民信任关系有什么影响?是什么原因导致人们对这一话 语体系产生质疑?如何实现这一话语体系的与时倶进?在 中央大力强调巩固党的执政基础、促进新型政民信任关系建 立的背景下,回答好这些问题具有重要的意义。 一、我国传统官民话语体系的形成特点 话语不仅仅是一般意义的言语,它还是一定情感功能的 符号。人际交往经验告诉人们,适时、适宜的话语能大大促 进人际信任,许多民族因此形成了具有民族特色的建立互信 的话语。以最简单的赞美语或问候语为例,我国的维吾尔族 就有“牙克西”、藏族有“扎西得勒”、汉族有“你好/您 好”,英语有“How do you do”、日语有“二人(乙与过”。 在此基础上各民族形成了一整套各有特点的打开不信任僵 局的话语体系。政治交往是人际交往的延续。在中国革命和 社会主义建设的近百年间,党和政府所建立起来的高度官民 信任,其中有很多是靠扎实的“做”功干出来的,但不可否 认的是,也有不少是靠得体的“嘴”功说出来的。马克思早 就说过:外国语是人生斗争的一种武器。毛泽东同志说得更 有针对性:为什么语言要学?并且要用很大的力气去学?因 为语言这东西不是随便可以学好的,非下苦功不可。上述经 典论述揭示了这样一条规律:即执政党及其领导下的政府要 建立起高度信任的官民关系,就必须要辅之以一套能够代表 官民双方真实情感的话语体系。这套话语体系因双方互动而 生,由革命建设而在,随实践进展而发展,它听起来使人感 到自然、耳熟、亲切,就像《国际歌》能使陌生的无产者一 听到她的曲调就产生共鸣一样;它用起来使人产生庄重得体 之雅、理性思考之力、逻辑递进之美。历史证明,我国传统 的话语体系是合理的、有效的,它符合中国革命和建设的需 要,帮助我们建立起高度的官民信任关系,其历史作用不可 低估。 从官民话语体系的构成来看,通常的意义上“官”和 “民”多指政府和民众。从官民话语体系的互动关系来看, “官”和“民”往往表现为说和听或者施予和授受的关系, 政府一方处于前者的位置,民众一方处于后者的位置。但在 一个完整的互动关系里,特别是民主型政府框架下,双方对 说和听又是兼而有之,政府一方既把信息输出给民众,又不 时作为民众的听众,收取民众对政府信息的反馈;民众既接 受政府的信息,也作为施予体向政府表达意愿。 我国传统官民话语体系在哪些方面、通过哪些途径来构 建高度的官民信任关系呢? 首先,在信任个体的数量方面,通过集体主义导向形成 了官民信任关系。一定数量人群的多少对建立信任有重大影 响:在人员地位相同的情况下,相信一个人不如相信几个人, 相信几个人不如相信一群人。我们常常看到,在下一级政府 对上一级政府的话语文本中都有类似“在上级党委、政府领 导下”的话语形式,在此“上级党委、政府”就是集体主义 的一个符号,因为它比受众所在的本地政府更能代表集体主 义的理性和权威性。反过来,从政府对民众角度来讲,上述 原则也同样具有适用性,即在通常情况下,一群民众比一些 民众、一些民众比单个百姓会让政府觉得更有信任的合理 性、必要性和可行性,当然,政府也会努力使单个百姓和众 多民众一样在信任上具有同等的合理性、必要性和可行性, 但实现这种高度的政治文明是需要时间的。 其次,在信任个体的质量方面,通过发挥精英的作用来 促进官民之间的信任。最高政治精英和其他政治精英的作用 体现在其具有深邃的洞察眼光、正确的思路视野、良好的亲 民形象、信服的人格魅力等方面,从

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