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2019版世纪金榜高考地理一轮复习课件:1.3地球自转及其地理意义
(2)时区(如上图)。 ①在地球上经度每隔15°划分为一个时区,全球共分为 ___个时区。 ②以本初子午线为基准,从7.5°W到7.5°E划分为一个 时区,叫_______________。 24 中时区或零时区 ③在中时区以东,每隔15°划分为一个时区,依次为东 一区至东十一区;在中时区以西,每隔15°划分为一个 时区,依次为西一区至西十一区。 ④东西十二区各跨______,合为一个时区。 7.5° (3)区时:每个时区_________________为该时区的区 时。相邻的两个时区区时相差1小时。 中央经线的地方时 (4)日界线。 该线在地球上 的位置不动 经线时刻在变,该线在地 球表面自东向西移动 特点 日期 分割 __________ 地方时为____的经线 经线 人为日界线 自然日界线 0时 180°经线 【思维判断】(正确的打“√”,错误的打“×”。) (1)越过180°经线,日期一定改变。 ( ) (2)越过日界线,日期一定改变。 ( ) (3)从理论上讲,地球上不会出现只有一个日期的现 象。 ( ) × √ × 3.沿地表水平运动物体的偏转: 读水平运动物体的偏转示意图,回答问题。 (1)偏转原因:地球自转产生地转偏向力。 (2)偏转规律:北半球___偏,南半球左偏,赤道上不偏 转。(如上图所示) (3)产生影响:地转偏向力在气流和水流的水平运动中 表现得最为明显。 右 【填图绘图】 分别绘制南北半球水平运动物体偏转示意图,说出判断水平运动物体发生偏转的左右手法则。 法则:北半球用右手表示,南半球用左手表示,掌心向上,四指代表物体原来的运动方向,大拇指指向即为物体运动的偏向。 【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2015·全国卷Ⅱ)1996年我国与M国签订海洋渔业发展 合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部 设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除 满足M国需求外,还远销其他国家。下图示意M国的位 置。如果都以当地时间8:00~12:00和14:00~18:00 作为工作时间?,在M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务,应选在当地时间的 ( ) A.8:00~9:00 B.11:00~12:00 C.14:00~15:00 D.17:00~18:00 【思维流程】 【尝试作答】 A 。 【知识详解】 时间与日期的计算 (1)区时的计算。 某地区时=已知地区时±两地的时区差 ①确定时区:若题目中只有某地点经度,必须先判断出该地点所处的时区。方法是:已知经度除以15°,所得商四舍五入取整数,即为时区数,其中东经度为东时区,西经度为西时区。 如上题中,M国主要位于10°W附近,应该属于西一区。 ②求时区差:若两地同为东时区或西时区,则时区数相减;若两地分别属于东、西时区,则时区数相加。 如上题中,西一区(M国)与东八区(北京时间)之间相差9个时区,区时相差9个小时。 ③求区时:根据东早西晚的原则,知西求东加时区差,知东求西减时区差。 (2)地方时的计算:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减。 (3)日期的计算。 ①明确日期的变更特点。 顺着地球自转的方向,过0时经线日期要加一天,过国际日界线日期则要减一天。如下图所示: 经线展开图示: 极地投影图示: ②确定日期范围。 新的一天范围,从0时所在经线向东到180°经线;旧的一天范围,从0时所在经线向西到180°经线。 ③计算日期比值:新的一天占全球的比值:新的一天所跨经度数/360°;旧的一天占全球的比值:旧的一天所跨经度数/360°;新旧两天的比值:新的一天所跨经度数/旧的一天所跨经度数。 【解题技法】 求差与求时间的技巧 (1)求差的技巧——“同减异加”。 ①经度差:两地同在东(西)经度,取两数之差;一地在东经度,另一地在西经度,取两数之和。 ②时区差:两地同在东(西)时区,取两数之差;一地在东时区,另一地在西时区,取两数之和。 (2)求时间的技巧——“东加西减”。 先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴,标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时),再标出所求经线(或时区),计算出两地经度差(或时区差)后,再将其转化为地方时差(或区时差)。如下图所示: 【跟踪检测】 1.(2016·江苏高考)下图为某主题公园所在城市分布图。下列时间点中至少有4个城市该主题公园都在开放的是 ( ) 第三节 地球自转及其地理意义 考点一 地球自转的特征 【基础知识·过关测】 读下列示意图,回答问题。 1.地球自转的方向: (1)侧视图(如上图中的A):_________。 (2)俯视图:从北极上空俯视,呈_______方向旋转(如图 B);从南极上空俯视,呈_______方向旋转(如图C)。 自西向东 逆时针 顺
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