22.1.2二次函数 教学设计12.docxVIP

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  • 2018-12-09 发布于河南
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22.1.2二次函数 教学设计12

22.1.2二次函数y=ax2+k的图象特征及性质教学设计 课 题 22.1.2二次函数y=ax2+k的图象特征及性质 教学 目标 知识与技能 1.会用描点法画出二次函数y=ax2+k的图象; 2.掌握二次函数y =ax 2+k的图象特征和性质; 3.掌握二次函数y=ax 2与y=ax 2+k的图象之间的联系 过程与方法 通过画二次函数y=2x2+1,y=2x2-1的图象,感受它们的图像与y=2x2的联系,由此得到y=ax 2与 y=ax 2+k的图象之间的联系。 情感态度与价值观 掌握二次函数y =ax 2+k的图象特征和性质,体会数学的数形结合、特殊到一般的思想。 教学重点 二次函数y =ax 2+k的图象特征和性质 教学难点 二次函数y=ax 2与y=ax 2+k的图象之间的联系 教学过程 复习巩固: 问题1:(1)二次函数y =ax2 的图象是什么? (2)它具有怎样的图象特征和性质? (3)你是怎么研究的? 问题导入: 问题2:画出二次函数y=2x2 +1,y=2x2 -1的图象,并探究它们的图象特征和性质 引入新知:类比探究二次函数y=ax2 +k的图象和性质 问题3:通过对二次函数y=2x 2 +1,y=2x 2 -1的探究,你能说出二次函数 y=ax 2 +k(a>0)的图象特征和性质吗? 归纳: 一般地,当a>0时,抛物线y =ax 2 +k的对称轴是y轴,顶

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