22.1.1 二次函数教学资料.pptVIP

第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图象和性质 第1课时 二次函数 1 课堂讲解 二次函数的定义 用二次函数解析式表示实际问题 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 我们已经学习了哪些函数？它们的解析式是什么？ 回顾旧知 一次函数 y＝kx＋b(k≠0) 正比例函数 y＝kx (k≠0) 反比例函数 一条直线 双曲线 导入新知 正方体的六个面是全等的正方形(如图)，设正方体的棱长为x，表面积为y. 显然，对于x的每一个值，y都有一个对应值，即y是x的函数，它们的具体关系可以表示为 y＝6x2. 这个函数与我们学过的函数不同，其中自变 量x的最高次数是2. 这类函数具有哪些性质呢？这就是本章要学 习的二次函数． 1 知识点 二次函数的定义 知1－导 问题1 n个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛，比赛的场次数m与球队数n有什么关系？ 比赛的场次数 m＝ n(n－1)， 即m＝ n2－ n. 知1－导 问题2 某种产品现在的年产量是20 t，计划今后两年增加产量．如果每年都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定，y与x之间的关系应怎样表示？ 两年后的产量 y＝20(1＋x)2， 即y＝20x2＋40x＋20. 知1－导 思考：函数y=6x2，m＝ n2－ n, y＝20x2＋40x＋20有什么共同点？ 1、函数解析式是整式； 2、化简后自变量的最高次数是2； 3、二次项系数不为0. 可以发现 一般地，形如y＝ax2＋bx＋c(a，b，c是常数， a≠0)的函数，叫做二次函数．其中，x是自变 量，a，b，c分别是函数解析式的二次项系数、 一次项系数和常数项． 知1－讲 定义 下列函数中，哪些是二次函数？并指出二次函 数的二次项系数、一次项系数和常数项． (1)y＝7x－1；　 (2)y＝－5x2；　　　　　 (3)y＝3a3＋2a2； (4)y＝x－2＋x； (5)y＝3(x－2)(x－5)； (6)y＝x2＋ . 知1－讲 例1 知1－讲 解： (1)y＝7x－1； × (2)y＝－5x2； √ (3)y＝3a3＋2a2； × 自变量的最高次数是1 自变量的最高次数是2 自变量的最高次数是3 (4)y＝x－2＋x； x－2不是整式 × (5)y＝3(x－2)(x－5)； 整理得到y＝3x2－21x＋30，是二次函数 √ (6)y＝x2＋ 不是整式 × 知1－讲 （来自《点拨》） 解： 二次项系数 二次项系数 一次项系数 常数项 (2) y＝－5x2 所以y＝－5x2的二次项系数为－5，一次项系 数为0，常数项为0. (5)化为一般式，得到y＝3x2－21x＋30， 所以y＝3(x－2)(x－5)的二次项系数为3， 一次项系数为－21，常数项为30. 下列函数关系式中，一定为二次函数的是(　　) A．y＝3x－1 B．y＝ax2＋bx＋c C．s＝2t2－2t＋1 D．y＝x2＋ 下列各式中，y是x的二次函数的是(　　) A．y＝ax2＋bx＋c B．x2＋y－2＝0 C．y2－ax＝2 D．x2－y2＋1＝0 知1－练 （来自《典中点》） 1 2 关于函数y＝(500－10x)(40＋x)，下列说法不正 确的是(　　) A．y是x的二次函数 B．二次项系数是－10 C．一次项是100 D．常数项是20 000 知1－练 （来自《典中点》） 下列函数中，二次函数有______，其中不含常 数项的为________． (1)y＝x＋ ； (2)y＝(x＋3)2－x2； (3)y＝10πr 2； (4)s＝3－2t 2； (5)y＝3(x－1)2＋1； (6)y＝2x(x－3)． 知1－练 （来自《点拨》） 例2 已知函数y＝(a－b)x3＋2x2＋2＋ 是y关于x的二次函数，求a，b的值． 知1－讲 导引：若是