2010年春季开学工作检查情况记录表.docVIP

2010年春季开学工作检查情况记录表 检查学校： 红岩小学 检查时间：2010 检查内容 检查情况 师生到校、精神面貌、入学教育等情况，控辍保学措施，学生流失情况 教师应到 10人，实到10人。上期招生34人，本期招生33人，其中转进1人，转出2人，未办理手续而流失的学生0人。采取的控辍保学措施：向社会广泛宣传《义务教育法》；提高学校教育教学质量，扩大社会影响。入学教育：3月2日上午9：00学校召开了隆重而有特色的开学典礼；开学典礼结束后，各班组织上了新学期第一堂安全知识课。师生精神面貌：良好。 规范办学执行情况，是否按课程计划排课、上课，课表是否上墙 2月28日，在全校教职工会议上又一次学习了规范办学行为相关文件精神和内容，并提出了严格的要求；在开学典礼上，向各位家长广泛宣传了规范办学行为相关内容，并提请监督。我校本期严格按课程计划排课、上课，课表已上墙。 是否进行安全排查，是否还存在安全隐患，学校维稳情况如何？是否有重大不稳定因素？ 2月28日上午11：00，学校主要领导、分管安全的领导、各位班主任一起检查了学校所有建筑和各个区域，发现部分建筑存在安全隐患（另书面详细向局领导汇报）。学校现无不稳定因素存在。 本期收费项目、标准，上期作业本费清退情况 本学期收费项目、标准严格按照物价局核定标准执行。上期学生作业本费已向家长算帐清退。 工作重点及安排部署情况，是否突出“自学互帮导学法”课堂教学改革 经学校领导集体研究决定：成立我校教师素质提高培训机构；调整部分班主任教师人选，加强班级管理；星期一晚学后，间周一次业务学习，从理论学习、备课、上课、新旧课堂实录对比分析、课前课中课后如何开展“自学互帮导学法”课堂教学改革等微观上对教师进行培训；每位教师每月听课十节，相互交流切磋；3月底前，每位教师上一堂公开课；4月优秀教师上一堂示范课；5月开展课堂教学竞赛；学校领导每周必须深入课堂听课1——2节，并给教师指出优缺点；本学期末，全校35岁以下的教师全部会运用“自学互帮导学法”理念上课，其于大部分教师基本会运用。 甲型H1N1流感等传染病防控措施，学生预防接种证查验情况 开学第一天，对全体师生进行了“晨检”，并查问了学生假期身体状况情况，无疑似病理；查验了学生接种情况。 教材到位、教辅资料订阅，渠道、征订比例如何？是否有教师私自推销 3月1日，我校学生教材已经到位；经查，学校及教师没有向学生私自推销教辅及其他资料的现象，新华文轩工作人员没有到我校推荐教辅读物，因此，学生没有一人订阅教辅资料。 城乡环境综合整治情况，特别是学生食堂、小卖部、厕所等学校卫生死角的治理情况 学生报名当天，组织全校师生对校园内各个区域的卫生进行了一次砌底打扫；开学典礼上，学校领导对城乡环境综合整治又进一步提出了严格的要求；严格执行校园卫生“两扫一捡”制度。学校无食堂、小卖部。 说明：尽量数据化、时间化，自学互帮导学法改革要写明已采取的措施和本期打算。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划 一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色