面面垂直地判定与性质.ppt

平面与平面垂直的判定与性质 一、平面几何知识： 等腰三角形底边上的中线垂直于底边 勾股定理 圆直径所对的圆周角是直角 菱形对角线互相垂直 矩形邻边互相垂直 二、空间直线和平面垂直的定义。 证明面面垂直 找线面垂直，用判定定理 计算二面角为90o，用定义 证明面面垂直 找线面垂直，用判定定理 计算二面角为90o，用定义 思考： 已知黑板面与地面垂直，你能在黑板面内找到一条直线与地面平行、相交或垂直吗？这样的直线分别有什么性质？ 面面垂直性质定理 面面垂直性质定理运用 1.求证:如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线,在第一个平面内. 综合证明问题 综合证明问题 综合证明问题 面面垂直判定定理证明过程 * * 二、直线与平面垂直的判定定理 线线垂直 线面垂直 1.图形表示 2.符号表示 关键：线不在多，相交则行 一、直线与平面垂直的定义 复习回顾： （一）请同学们回忆“如何判定直线和平 面垂直？” 复习回顾： （二）判断空间垂直关系的关键是线线垂直， 你能想起多少种判断线线垂直的方法？独立思考 后举手回答，其他同学可作补充。 一、直观感知，导入新课： （一）、生活中面面垂直的例子无处不在， 你能举几个例子吗？请独立思考后举手发言， 其他同学可作补充。 门扇所在的平面和地面所在的平面之间的位置关系． 实例感受 一、整体感知，导入新课 墙所在的平面和地面所在的平面之间的位置关系． 一、整体感知，导入新课 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，则这两个平面互相垂直 A B 返回 ：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。 2.符号表示： ? ? 线面垂直 面面垂直 线线垂直 面面垂直的判定定理 二、深入探究，形成规律 1.图形表示： 探究1： A C B D A1 C1 B1 D1 （二）在如图正方体,请问正方体的哪些面与 垂直? 三、活学活用，提升能力 （三） A B C D ，判断在该 几何体中哪些面互相垂直？ 三、活学活用，提升能力 A B O Ｃ P （四）、在独立思考的基 础上，在练习本上写出 证明过程，注意符号准 确，逻辑合理。 例1 如图，AB是⊙O的直径， PA垂直于⊙O所在的 平面，C是圆周上不同于A, B的任意一点。 求证：平面PAC⊥平面PBC. 三、活学活用，提升能力 证明: 设已知⊙O平面为α 三、活学活用，提升能力 例2：正方体ABCD-A1B1C1D1中 求证: 证明: A C B D A1 C1 B1 D1 练习3： ABCD是正方形，O是正方形的 中心，PO⊥平面ABCD，E是PC的中点， 求证：(1) AP∥平面BDE； (2)平面PAC⊥BDE. P O A B C D E a b l l l c 类比：面面平行→线面平行， 面面垂直→线面垂直？？ 判定定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. 简记：面面垂直，则线面垂直 符号语言： 图形： l m 垂直关系综述 线线垂直 面面垂直 线面垂直 线线平行 已知：直线AB?平面?，直线AB?平面?。 求证：平面? ?平面?。 证明：设? ? β=CD，则AB ? β=B ， 在平面β内过B点作BE⊥CD。 α β A B C D E * * *