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藏族大学生生活习惯及健康状况调查及研究 以西藏民族学院学生为研究对象，调查分析了藏族 大学生生活习惯与健康的相互关系。结果显示，健康知识高 年级好于低年级，健康意识男生好于女生，而健康态度女生 好于男生，差异都存在显著性意义。藏族大学生健康知识知 晓率、健康态度以及健康意识越好，经常吃早餐、经常参加 体育运动等良好生活习惯的比率也越高；体重正常组大学生 健康意识、健康知识、健康态度以及在食物摄取等方面好于 偏瘦组和超重及肥胖组，差异存在显著性意义。 关键词：学校体育:体质健康；生活习惯;藏族大学生 G807.4 A 文章编 号:1006-7116(2010)09-0072-04 我国经济的快速发展，特别是居民人均收入的增加，大 大提高了人们的生活水平，但是诸如发迖国家暴露出来的营 养过剩、运动不足等不良生活习惯所造成的“文明病”已成 为影响我国居民健康的重要原因。造成这些健康问题的主要 原因被认为是人们对健康的态度不正确以及健康知识的不 足，因此以青少年为中心的学校健康教育越来越引起人们的 高度重视。人们的生活习惯与当地的文化习俗、社会经济背 景、人们受教育的程度等有着密切的关系。藏族大学生走下 高原，经过将近4年的学习，生活习惯、健康态度以及健康知 识等发生了哪些变化？本研究对陕西省咸阳市的西藏民族学 院全体1年级及4年级藏族学生进行调查分析。 1研究对象与方法 分别于2007年10月、2008年5月对西藏民族学院1年 级（2007年9月入学）和4年级（2004年9月入学）的979名 藏族学生（男375名，女604名，平均年龄1年级为 （18. 71±0. 64）岁；4年级为（22. 39±0. 64）岁进行问卷调查。 问卷调查采用特尔菲法，通过发放《指标内容效度专家调查 表》的形式，经10名医学、体育方面的专家和学者的审阅证 明问卷的信效度良好。间隔15 d再次进行测量，重测信度为 0.83,证明问卷指标的可靠性。问卷调查的主要内容是与人 们生活习惯相关的健康意识、知识以及态度等。其中，食物 摄取频率是参考我国国民营养与健康调查结果中的10个项 目，规定回答“每天吃”的得3分，回答“每周2?3天吃” 的得2分，回答“几乎不吃”的得1分，以30分为满分计算 食物摄取得分;健康意识主要包括健康的自我评价等7个项 目，以健康的自我评价中回答“健康”的得3分，“不算健 康”的得2分，“不太健康”的得1分，共计21分算出健康 意识得分;健康知识的内容来源于日本小学、初中保健体育 教材中与生活习惯病相关的10个项目，以回答“知道”的得 1分，共计10分算出健康知识得分;健康态度是参考Breslow 等提出的预防生活习惯病必须注意的7种生活习惯而确定的， 其中以回答“非常重要”的得3分，回答“不太重要”的得2 分，回答“根本不重要”的得1分，共计21分算出健康态度 得分。另外，将食物摄取得分、健康意识得分、健康知识得 分以及健康态度得分分别计算出的总分的平均值以及1/2标 准差为标准分别分成3组进行统计处理。 身高、体重等资料来源于西藏民族学院每年的体质测 试。主测者为西藏民族学院的体育教师及医生，使用的器材 是中体同方生产的ZSTF型身高体重计。 以WHO 18惭规定的体质指数(BMI)为标准，并参照WHO 1999年针对亚洲人的特点而颁发《对亚太地区肥胖及其治疗 的重新定义》所规定肥胖标准:BMIO. 05);排便次数“每天1 次”的，1年级、4年级及男女生的比率分别为36.66%、 43.45%、44.80%、36. 75%，年级调整后的男女生 Odds Ratio 值为2. 05,差异存在显著性意义(P0. 05);体育活动“非常充 分”的，1年级、4年级及男女生的比率分别为35.32%、 24.67%、41.07%、23. 68%，年级调整后男女生的 Odds Ratio 值为2.81，差异存在非常显著性意义(P0. 05)。7项算出来的 健康意识得分的平均值：男、女及1年级、4年级学生分另0 为 16. 77±2. 41、16. 23±2. 26、16. 40±2. 25、16. 48±2. 42, 其中男生的得分高于女生，差异存在非常显著性意义 (P0. 01) o 健康知识。对“长期过量饮酒会导致肝脏疾病”、 “吸烟的人容易得肺癌和心脏病”、“吸烟的人呼出的烟中 含有大量的有害物质”的知晓率在85. 03%?95. 41%，男女调 整后年级的Odds Ratio值分别为2. 33、2. 13和2. 06,4年 级学生在这几个方面的知晓率比1年级学生要分别高出 2. 33,2. 13和2. 06倍，差异存在显著性意义(P0. 05)。10项 算出来的健康知识得分的平均值：1年级、4年级及男女生分 别为 7. 50±