人的高贵在于灵魂教学案例.docVIP

《人的高贵在于灵魂》 教案 一、学习目标  1、 人的高贵在于灵魂，提倡学生在生活中应保持纯正的精神追求。  2、 理解文章的说理方法。  3、 学习议论文严谨的思路，紧密的结构。 二、教学设想  1、 整体阅读课文了解课文主要内容  2、 把握文章严谨的结构。  3、 准确理解“灵魂”的内涵。  4、 课前了解并搜集一些感动自己的人或事。三、教学时间 一课时四、教学流程  （一） 交流预习情况：  1、 芦苇（lú） 平庸(yōng) 赫赫(hè) 携(xié)嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) 缅怀(miǎn) 萎缩(wěi)2、 平庸：寻常而不突出；  平凡卑鄙：（语言，行为）恶劣；不道德。  赫赫：显著盛大的样子。  无足轻重：无关紧要。  显赫：（权势、名声等）盛大。  贤哲：贤明的人。  缅怀：追想（以往的事迹）。  （二） 导课：  1、 让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事，自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。  2、 作者简介：周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生