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学习潜能测评题新
中国创新教育研究会培训中心——学习潜能测评题
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中国创新教育研究会培训中心权威“学习
中国创新教育研究会
培训中心
权威“学习潜能测评”
学习潜能测评题
中国创新教育研究会培训中心
学习潜能测评答卷说明
回答一律在《学习潜能测评答题卡》上进行,不得在本卷上涂画;答完后全部交回,不得带走。
本测查是有关个人学习行为、活动及态度方面的问题,不是用来测查智商的,因此每个问题的回答无所谓“正确”或“错误”。你的回答越诚实,给你的咨询和建议,就越符合你自己。
除非万不得己的情形下,请尽量不要选择中性的答案。
请不要费时斟酌。应当顺其自然地依你个人的第一感觉轻松地选答。请不要遗漏,务必对每一个问题作答。
一般地说来,问题都略嫌简短而不能够包含所有有关的因素或条件,你的回答应就一般情况而言。
通常每分钟可作五、六题,全部问题应在100分钟左右完成。如果感到疲倦,中间可以略作休
作答时,不要受主试者或其他人的影响,要按自己的本意独立回答。当然,不懂的词或句子可以问。
第一部分 学习行为测评表
本题共有186个问题,都是你在学习中常碰到的问题,请把你的回答用数字1、2、3表示,并填写在答题本上,其中:
1——表示“是”,即肯定答案;
2——表示“否”,即否定答案;
3——表示“不一定”,即不好回答,或处于1、2之间。
1、我在学习某科目时,桌上也总堆满其它科目的书本。
2、我预习只是看看书而已。
3、对老师要求的自学,我感到吃力。
4、我总是前学后忘。
5、我不常把记忆的内容图表化。
6、由于无意中浪费了时间,就不想再继续学了。
7、起居娱乐大体定时吗?
8、我是早睡早起型。
9、我平时不太注意最佳和最差学习时间的利用。
10、我在学习中没有明确的目标。
11、我总是跟从老师的复习计划,否则就不知道怎么下手。
12、紧张学习阶段很少对自己的身体放松。
13、在考试的前一周,我常常做模拟答题训练。
14、我从来不用复习参考书。
15、我常为不能按计划进行而苦恼。
16、考试的头天晚上,我常开夜车。
17、我已经养成预习的习惯。
18、学习疲劳时,总是花很多时间消除。
19、我制订学习计划时,既切实可行,又比较合理恰当。
20、我习惯给自己提出具体的学习任务。
21、我上课时很容易走神。
22、我对记忆历史或地理感到枯燥乏味。
23、我听课时,喜欢把老师讲的全部都记下来。
24、试卷发下来以后,我就把它保存起来,很少再看。
25、对于头天晚上学过的内容我常在第二天早上再浏览一遍。
26、我用于背诵的时间远少于诵读的时间。
27、总复习时,我总是先紧一门课复习,常发生另一门复习时间不够的情况。
28、我下课后做课后复习。
29、在考前,对于重要的内容,即使不理解,我也会把它背下来。
30、一门没考好,会使我的情绪低沉。
31、我常喜欢一边听流行音乐(或聊天、看电视)一边学习。
32、我不太爱把要记忆的内容与自己感兴趣或关心的事情结合起来。
33、读书时,经常读一个字或一句话后再返回重新读一遍。
34、有你一个人使用的书房吗?
35、我觉得预习的效果不明显。
36、阅读时,习惯于一字一字地看。
37、我不知道什么方法记得又快又牢。
38、我常检查记忆过的内容还是否准确。
39、考前我很担心失眠。
40、我记忆的东西总不是太准确。
41、当要记忆一大堆东西时,我就不知所措。
42、遇到问题后,我总是先查阅工具书。
43、我不太关心记忆诀窍。
44、我常把新学的知识与旧知识相联系。
45、我有不会做的题时,不怕丢人,敢问老师和同学。
46、我读完书后,经常合上书在脑中复述一遍。
47、我听课时老是弄不清楚老师讲课重点在哪里。
48、考完一门课后,我喜欢和同学谈论考题。
49、复习时,我通常将文、理科目交替进行。
50、每答完一题我常停顿五至十秒钟。
51、学过新知识后,很少去想象去回忆。
52、我根据不同的学科采取不同的预习方法。
53、在考试答卷时,我是由易到难答题。
54、在复习时,我遇到那些熟悉的知识点就略过不看。
55、我照计划读书,有时精力分散。
56、在多数情况下,我预习后都会有疑问。
57、我不会把课堂学习延续到课间十分钟。
58、我不喜欢预习。
59、我在上课的时候总感到精神不佳。
60、我在无心记忆时,还强迫自己记忆。
61、我常把知识进行纵向或横向联系来记忆。
62、我制订的学习计划一般只有自己知道。
63、上课时即使老师要求提问,我也不主动向老师提问。
64、对所学的知识,我总想主动记住。
65、我上课时常常摸不清老师讲
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