【PPT】默读—勾画关键语句会做标注.pptVIP

* * * 课例文本教学指导 每当我想到这位老人，他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿洲。我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。 课例文本教学指导 勾画关键语句，会做标示注明 体味和推敲重点句子在具体语言环境中的作用 体味和推敲重点句子在具体语言环境中的意义 明确段落中心 标志情节发展 （时间、空间） 描写人物心理 结尾议论点题 稳中有变 课例文本教学指导 勾画关键语句，会做标示注明 体味和推敲重点句子在具体语言环境中的作用 第一个接一个往上爬 悬崖下面 一次一步，一次换一个地方落脚 踩到底部凌乱的岩石 标志情 节发展 时间+空间 行文思路 三次会面 一次脱险 课例文本教学指导 勾画关键语句，会做标示注明 我渴望像他们一样勇敢活跃（犹豫不决） 从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但对我来说，这是严禁和不可能的化身（心生怯意） 但是我不能……我……（紧张） 我往下看，感到阵阵眩晕（恐惧） 扑进爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下（成就骄傲） 言行 心理 体味和推敲重点句子在具体语言环境中的意义