小学生英语书写惯的培养经验交流材料.docVIP

小学生英语书写习惯的培养经验交流材料 小学生英语书写习惯的培养经验交流材料 非常感谢领导给予我这次和在座的各位老师一起交流和学习的机会。没有什么经验可谈，只是我个人在教学中的一些做法和一些粗浅的认识和在坐各位探讨，如有不妥之处，请大家谅解。 英语的书写包括字母、由字母组成的单词、以及由标点和单词组成的句子。小学英语教学要求小学生在四线三格本上能够正确、熟练、清楚地书写，做到大小写、笔顺、连笔、词距、标点和格式正确，养成良好的书写习惯。英语字母书写是小学生的一个薄弱环节，小学阶段的书写对学生以后的书写会产生重要的影响。具有良好的书写习惯是小学英语教学的重要内容之一。 一、英语书写上存在的问题 1印刷体与手写体相混淆 虽然在每次书写教学中，教师都会教学书空示范，但是当教师擦去黑板上的书空，请学生根据书本中的印刷体抄写时，学生经常会犯不能从印刷体转过的错误。特别是a和g，这是印刷体，手写时应写成ɑ和ɡ。或把小写l写成大写I，把大写的写成小写的l；在书写时也不能正确的把尾巴拖下。但是受汉语的影响，学生们常常喜欢依葫芦画瓢，尽管多次强调，却总也改不了。 2大小写字母不分，占格错误 很多学生在书写时经常把大写I和小写l，大写和小写l，小写b和小写d，小写p和小写q，大写和小写，小写r和小写v，小写r和小写n混淆。小写的第二笔应写占第二格，可大部分学生却写占第一和第二格，小写f应写占第一、二、