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- 约2.52千字
- 约 27页
- 2018-12-10 发布于广东
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* 罗迦 · 费 · 因格 1.学习课文的论证方式及其方法。 2.认真赏析本文语言,体会设问的作用。 3.理解富有创造力的人与缺乏创造力的人之间的区别,并领会创造性思维在实际生活中的重大意义。 学习目标 汲取(jí):吸取。 推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。 根深蒂(dì)固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 孜孜(zī)不倦:勤奋努力,不知疲倦。 锲(qiè)而不舍:比喻有恒心、有毅力。锲,雕刻。 不言而喻(yù):不用说就可以明白。喻,明白。 一事无成:什么事情都做不成。 轻而易举:形容事情容易做,不用费力。 自学指导(一)——预习与交流 字词掌握 文体知识 (1)议论文:以议论为主要表达方式,对事物的本质及其规律进行分析、论证,以表达作者的思想、观点和见解的文章。 ??议论文的三要素:论点、论据和论证。 ??论点:作者在文章中所表达的观点和张。 ??论据:证明论点的材料、依据。 ??论证:用论据来证明论点的过程。?? 举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 道理论证:使用人们公认的定理公式以及古今中外的名言警句等来证明观点。 对比论证:拿正反两方面的论点和论据来对比,在对比中证明观点。 比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明观点。 二、常见的论证方法 自学指导(二)——合作与探究 (一)整体感知 1.本文主要论述了什么问题?
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