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- 2018-12-11 发布于河南
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《北伐战争》课例评析
模板来自于 / 《北伐战争》课例评析 银川职业技术学院 张建才 银川市金凤区良田回民中学 王维云 内容分析 第五单元 国共合作到国共对峙 北伐战争 毛泽东开辟井冈山道路 一、简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实 二、了解南京国民政府成立的主要史实 课标要求 01 旧处方 新处方 02 弃医 救国 从设计上 旧药方屡屡落败 辛亥革命 二次革命 护法运动 二次护法 新形势: 1917年,俄国十月革命取得胜利。 1919年,五四运动中工人阶级登上政治舞台。 1921年,中共成立。 ?救国新药方 一、国共合作风起云涌 二、北伐胜利统一全国 三、蒋汪叛变国民革命 四、同志还需继续努力 吴佩孚 根据情报显示,北洋军阀首脑已经探知我军即将北伐的消息,请看前方情报人员发来的消息: 孙传芳 张作霖 通过教师补充资料为学生活动的有效开展搭建了扶梯 敌人 优势:兵力多——75万、 盘踞范围大 致命弱点:全国人民对其统治早已深恶痛绝; 内部四分五裂,难以统一行动,便于被各个击破。 国民政府 优势:北伐军是正义之师,共产党员的先锋模范作用,人心所向 不足:兵力少,根据地小 从学生观察 依托信息化设备,学生学习积极性高 阅读 初步了解历史知识,构建时空观
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