诗歌意象公开课.pptVIP

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  • 2018-12-10 发布于河北
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诗歌意象公开课

(2012·江西卷)阅读下面一首宋词,完成后面的题目。 江城子 秦 观 西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪,流不尽,许多愁。 【注】①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便做:纵使。 概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。 意象:表达作者主观感情的客观的物象,它可以是人物形象,也可以是景象,也可以是有一定象征意义的事物。 言在此而意在彼,写景则借景抒情,咏物则托物言志。 景、物——客观之“象” 情、志——主观的“意” 阅读下面这首宋词,完成问题。(5分) 南歌子 贺 铸 疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。  易醉扶头酒①,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。 【注】 ①扶头酒:醇厚浓烈易醉人之酒。 说说诗歌的大意 这首词的上片描写了哪些意象?给我们描绘了一幅怎样的画面? ①疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭。 ②描绘了一幅恬静、幽

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