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- 2018-12-11 发布于河南
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北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来探索乘数的变化会引起积有什么样的变化?同学们要认真观察看看乘数的小数位数和积的小数位数有什么关系,并且运用这种关系解决实际问题。 比比看,谁算的快又准 6.2×10= 3.12×100= 9.2÷10= 6.44÷100 = 7.01×1000 = 23.1÷1000= 0.045× 100= 0.45×10 = 0.00045×1000= 62 312 0.92 0.0644 7010 0.0231 4.5 4.5 0.45 要求:1,说说各算式的含义 2,你是如何解决问题的,根据什么? 600 6 600 6 0.3米 = 3分米 0.2米 = 2分米 3 × 2 = 6(分米2) 6分米2= 0.06米2 所以0.3 × 0.2 = 0.06(米2) 0.06 计算小数乘法时,先按照整数乘法计算,然后再看乘数中一共有几位小数,就在积中从右边向左数出几位点上小数点。 12 1.2 0.12 26 0.26 0.026 1 1 0.12 0.26 2 2 0 2 0.026 2 1 3 发现:1. 积的小数位数与乘数的小数位数有关。
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