语文版初中语文九上《2囚绿记》 (7).pptVIP

* 绿色往往让人联想到安静、和平、希冀；萌生的愿望、无尽的生机。 绿色是希望之色，绿色是生命之色，它不仅是芸芸众生的喜爱之色，也是文人墨客的歌咏之色。今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡的一篇散文《囚绿记》。 记 陆 蠡 囚 走进 相关图片 陆蠡故居 课文插图 自读课文注意生字词语 涸辙 婆娑 淅沥 瞥见 移徙 纤细 猗郁 蕈菌 生字识读 hézhé pósuō xīlì piē xǐ xiān yī xùnjùn 镶嵌 陆蠡 渐染 似的 葱茏 揠苗助长 qiàn lí jiān shì cōnglóng yà 解题 （读课文） “绿”是指什么？ “囚绿”是怎么回事？ 作者为什么“囚绿”？ 本文题目“囚绿记”作何解释？ （读课文找依据） 明确 1.“绿”指的是作者寓所窗口的常春藤。 2.“囚绿”是作者把常春藤的两条柔枝从窗子的破洞中牵进房间，让它垂在自己的书桌上，以便时时欣赏。 3.“囚绿”是因为喜爱。 4.“囚绿记”是指记述“囚绿”的过程 哪几段直接写“囚绿”？“囚绿”前后分别写了什么？（用 “__绿”形式的短语概括） １．寻绿（1—4）从窗户写起，交代绿的由来。 　　２．观绿（5—7）开始对绿枝条直接描写。 　　３．囚绿 （8—12