世界因生命而精彩，说课课件.pptVIP

二、学情分析 初一学生由于生理、心理的不成熟，并且大多是独生子女，在家受到亲朋好友的百般呵护，形成了以我为中心的思想，缺乏对周围生命的关爱，更加不懂得珍惜其他各种各样的生命体，甚至以摧残其他生命体特别是身边的花草树木等为荣。这种现象说到底是道德的缺失。而这种道德的缺失其根源在于对生命教育的轻视。因此，有必要从小就对学生进行生命教育，让学生在交流中受到触动，引导学生感受生命的丰富与意义。使“关爱”在生活中起作用，引导学生培养爱心。 * 一、教材分析 教材的地位和作用 ?? 《世界因生命而精彩》是人教版《思想品德》七年级上册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第一框。 ??? 本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世界”和“生命需要相互关爱”两部分。本课对学生进行有关的生命教育，让学生感受生命之美，体会生命的尊贵，对培养爱心、责任心，促进学生健全人格的形成具有重要的意义和作用。另外，本课是本章的开篇之语，为深入学习下一课作铺垫。这些内容既是本单元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点. 三、教学目标 ??1.? 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱生命的情感；引导学生正确认识生命，形成正确的生命观。 ??2.能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观察能力、人际交往能力