完整的幼儿园.常规培养.docVIP

范文范例参考 完美Word格式整理版 幼儿园常规培养 （一）学习常规 （二）游戏常规 （三）运动常规 （四）生活常规 （五）常见问题 学习常规之 对幼儿的要求 坐资要自然、端正。 乐于倾听他人的观点及想法，不插话，不打断他人，能有序地表达。 有想法想表达时，举手示意，让教师知道。 学习活动开始后，要仔细倾听教师的安排，不随意与同伴谈话、聊天。 在活动过程中，会控制好自己的情绪，不因自己过度兴奋或其他情绪的表现而影响同伴。 在活动中需要合作时，能做到协商、轮流、谦让，不争抢材料。 用完材料后，能按照教师的要求，将材料整理好，放回原处。 学习常规之 教师的培养策略 平时在学习活动过程中，对个别幼儿出现的坐姿问题进行及时教育，学习一些关于坐姿的儿歌，如“小脚平平放在地，后背不弯要挺立，双手搭在双腿上，精神饱满学习棒。”或与幼儿共同讨论坐姿不正确所带来的影响。 给幼儿安排座位时，要注意让每一位幼儿都能看清自己，不要背对着幼儿，尽量以圆弧形安排座位。 可以先让幼儿观看一些情景表演，教师再提出相应的问题。如“他们在做什么？”“是怎样听的？”“别人说话时我们在旁边应该怎样听？”“应该什么时候再发表自己的看法？”等，再让幼儿一起共同讨论。 教师要