长春初中语文九上《8.短文两篇 继续保持艰苦奋斗的作风》.pptVIP

教学目标 知识与能力 1.了解毛泽东其人。 2.学会生字、生词。 过程与方法 通过反复诵读，理清结构，了解写法。 情感态度与价值观 正确认识艰苦奋斗的意义。 导入新课 时代无论如何向前发展，艰苦奋斗的作风在不同的历史时期都有其现实意义，依然需要传承。“继续保持艰苦奋斗的作风”，是毛泽东同志在1949年3月即中国正处于一个特殊历史时期时提出来的。今天我们就来学习这篇文章，体会作者缜密的论辩思路，更要感受作者的高瞻远瞩，远见卓识。 整体感知 梳理结构 一、朗读课文。 二、解读文章。 1. 作者在这篇文章中提出的论点是什么？ 明确：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 2. 作者是在怎样的历史背景下提出这一论点的？ 明确：我们很快就要在全国胜利了。 3. 作者为什么说“夺取这个胜利，已经是不要很久的时间和不要花费很大的气力了；巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情”？ 明确：资产阶级怀疑。帝国主义轻视。党内同志自满。 4. 除了以上作者所提到的胜利可能遇到的问题需要我们务必保持艰苦奋斗的作风外，还有什么原因要求我们还要保持艰苦奋斗的作风？ 明确：夺取全国胜利，只是万里长征走完了第一步。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。 5. 作者在文章的结尾