苏教初中语文八上《10晏子使楚》 (4).pptVIP

学法回顾： 1、读 2、译 3、析 我能读准下列句子的节奏! 交流合作 　　通过读，你对文意理解了多少？有不懂的吗？小组之间说说议议。 * 晏子使楚 《晏子春秋》 了解背景 　　　齐桓公去世已近百年，齐国称霸的盛世已过，楚国自从庄王一鸣惊人之后，迅速跃居霸主之列，国力日强，骄横日甚，在楚强齐弱的态势下，晏子代表齐国使楚。 文言文学法 齐读课文　 １、读准字音 ２、读准节奏 比一比: 赐（ ）晏子酒 酒酣（ ） 缚者曷（ ）为者也 吏二缚（ ）一人诣（ ）王 橘生淮( )南则为橘，生于淮北则为 枳（ ） cì hān hé fù yì huái zh? ⑴臣请缚一人过王而行。 ⑵今民生长于齐不盗。 ⑶得无楚之水土使民善盗耶? ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 提个醒： １、直译为主，意译为辅 ２、信、达、雅 晏 子 将 使 楚。 楚王 闻 之， 谓 左右 曰： “晏婴，齐 之 习 辞 者 也，今 方 来，吾 欲 辱 之， 何 以 也？” 左右对曰：“为 其 来也，臣请 缚 一人过王