北师大版四年级数学下册《探索与发现：三角形边的关系》课件.pptVIP

3.想一想。 用同样的火柴摆出一个三角形，如果两条边分别用2根、3根，那么第三边可以用几根？ 答：第三边可以用2根、3根或4根。 说说这节课你的收获 三角形有三条边。那么，有三根小棒就能摆成三角形吗？ 小猪要建一座小木屋，什么形状的屋顶美观又牢固？ 小猪已搭好了一条9m的边，从3m、4m、6m的木材中再选两根，合起来做三角形屋顶，可以怎样选择？ 三角形 第二单元 识三角形和四边形 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 3 6 3 2 6 动手试一试！ 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米） ⑶ 3 3 6 好像能摆成。 平了，摆不成吧。 6 3 3 6 3 3 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？与同伴交流。（单位：厘米） ⑶ 3 3 6 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 两根小棒长度的和与第三根小棒一样长时，确实摆不成一个三角形。 想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？ ⑵ 3 4 6 ⑴ 3 5 6 ⑶ 3 3 6 ⑷ 3 2 6 下面是淘气家、笑笑家和奇思家的路线图？（单位：米） 淘气家 笑笑家 奇思家 800 400 600 淘气去笑笑家怎样走更近？ 笑笑去奇思家怎样走更近？ 奇思去淘气家怎样走更近？ 你能发现什么吗？ 算一算，比一比，能摆