北大附中名师课堂导学---高二数学上(二).doc

学科：数学 教学内容：不等式的性质 　　【基础知识导引】 　　1．什么叫不等式、同向不等式、异向不等式？ 　　2．比较两个代数式值的大小有什么方法？ 　　3．不等式有哪些性质？ 　　 　　【重点难点解析】 　　1．这一节内容不多，但比较重要，是学习本章的出发点，因此建议同学们根据自己的实际情况，把不等式的有关知识复习一下（包括不等式、同向不等式、异向不等式的概念），有利于后面课程的学习。 　　2．本节主题内容是不等式这一章的基本理论，其中包括不等关系的定义，五个性质和三个推论，不等式性质是解不等式和证明不等式的主要依据，只有正确理解每条性质的条件和论证，注意条件的变化（加强或放宽）才能正确地加以运用，从而比较好地解决实际问题。 　　3．不等式的基本性质： 　　（1） 　　（2） 　　（3） 　　（4） 　　（5） 　　（6） 　　（7） 　　（8） 　　4．对于任意两个实数a、b来说，当且仅当a－b0时，ab；当且仅当a―b0时，ab；当且仅当a－b=0时，a=b，这就是说： 　　 　　上式中的左边反映的是实数的运算性质，而右边部分反映的则是实数的大小顺序，合起来成为实数运算性质与大小顺序之间的关系，它是本章整个内容的基础，是不等式的证明和解不等式的主要依据。 　　5．对性质定理的一般理解 　　性质1和2是显而易见的结论，这是我们已经使用多次的结论，证明中，要用到比较大的“定义”