有四瓶失去标签的溶液.PPT

用一种试剂鉴别出HCl、NaCl、NaOH 三种无色溶液 　设计实验鉴别碳酸钙、硫酸铜、氯化钠三种固体. 　设计实验鉴别过磷酸钙、硫酸铵、氯化钾三种化肥。 　用一种试剂鉴别Na2CO3、AgNO3、NaCl三种无色溶液 * 中考专项复习 —————物质的鉴别 宜兴市伏东中学 马丽 学习目标： 1、初步学会根据某些物质的性质检验和区分一些常见的物质。 2、经过本节课学习具备分析问题和解决问题的能力，具备实验设计和动手操作的能力。 3、学会关注生活、生产中的化学。了解“化学来源于生活”的真正内涵。 教学重、难点： 重点：常见物质的鉴别 难点：自行设计合理的实验方案来鉴别物质 1、食盐和白糖 2、酱油和食醋 3、白醋和白酒 （尝味道） （闻气味） （闻气味） 物理性质的差异 如果从物理性质的角度无法辨别，又该怎么办呢？？？ NaOH和Na2CO3溶液 HCl和NaCl溶液 真黄金和假黄金 化学性质的差异 鉴别策略 通过不同物质的不同的物理性质，包括颜色、状态、气味、味道、溶解性(是否溶于水及溶于水之后是否有温度的变化)、密度等等来进行鉴别。 物理方法： 化学方法： 根据物质的特征反应，选择恰当的试剂和方法，准确观察实验现象，包括颜色的改变、是否生成了气体、生成了沉淀等等，最终鉴别出不同的物质。 寻找性质差异 核心 解题突破口： 紫色石蕊 变红， 变蓝；无色酚酞遇酸不变色， 变红。 碳酸盐、碳酸氢盐如 ， ， 遇酸生成CO2气体。 铵盐遇碱会生成具有刺激性气味的NH3。 钡离子遇硫酸根离子生成不溶于稀硝酸的白色沉淀BaSO4。 银离子遇氯离子生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl。 含铁离子的溶液呈现棕黄色，亚铁离子溶液呈现浅绿色，铜离子溶液呈现蓝色。 钙离子或者钡离子遇到碳酸根离子生成碳酸钙或者是碳酸钡沉淀。 不溶性的碱中氢氧化铜为蓝色沉淀，氢氧化铁为红褐色沉淀，氢氧化镁为白色沉淀 你能解决了吗？ NaOH、Na2CO3 HCl、NaCl 真黄金、假黄金 +HCl +Ca(OH)2 +CaCl2 +Zn +CaCO3 +CuO 用火灼烧 +稀HCl 拓展延伸 有四瓶失去标签的溶液，它们分别是NaOH 、 MgSO4 、 CuSO4 、KCl，如果不用任何试剂，请用最简单的方法把它们一一鉴别出来。 鉴别顺序 CuSO4 NaOH MgSO4 KCl 举一反三 有四瓶失去标签的溶液，它们分别是FeCl3 、NaOH、 HCl 和MgCl2，如果不用任何试剂，请用最简单的方法把它们一一鉴别出来。 小明要检验氢氧化钠溶液是否变质，他设计了以下方案: 中考链接 方案1：分别取少许溶液，滴入无色酚酞试液，酚酞变红，说明已经变质； 方案2：分别取少许溶液，滴入稀盐酸，有气泡产生，说明已经变质． 其中合理的方案是 ,说明另一方案 不合理的理由是 . 除了选择上述的试剂检验以外，还可以选择碱类的 或盐类的 作试剂加以检验。 课堂小结： 1、鉴别物质时一定要抓住待鉴别物质性质　 上的差异来设计实验。 2、鉴别时还要注意： ⑴首先考虑物理方法，再选用化学方法 ⑵操作方便、简单 ⑶现象明显，且各不相同 感谢各位的关注与支持! HCl NaCl NaOH 取样滴加紫色石蕊试液 紫色 红色 蓝色 HCl NaCl NaOH 碳酸钙 硫酸铜 氯化钠 取样加水 碳酸钙 氯化钠 硫酸铜 溶解形成 蓝色溶液 不溶 溶解形成无色溶液 过磷酸钙 硫酸铵 氯化钾 观察颜色 灰白色 白色固体 过磷酸钙 硫酸铵 氯化钾 加熟石灰 有氨味 没有氨味 硫酸铵 氯化钾 Na2CO3 AgNO3 NaCl 取样加稀盐酸 ＡgNO3 Na2CO3 NaCl 白色沉淀 产生气体 无现象 BaCl2 BaCl2 BaCl2 取样加稀硫酸 *