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小学动画教学课堂实录flash 篇一：Flash逐帧动画课堂实录 Flash逐帧动画课堂实录 主讲教师：陈立彬 带教导师：马京宣、经风飙、张杉 影子学校：石家庄二十三中 授课时间：2012年11月9日 师：课前先看《大闹天宫》动画。 生：看《大闹天宫》动画 师：好，咱们上课吧，那么咱们看到这儿，这个动画好不好看啊？回答可以大点声，互动一下，好不好看啊？1’00’’ 生：好看。(齐答) 师：大家想一下，在1964年的时候，这个是怎么做出来的？谁试着说一下？1’13’’ 生1：手绘。 师：那么这个同学说的非常对！那么画家画出一张画来的，那么为什么能够形成这样的动画？想一想，谁试着回答一下。1’27’’ 生2：一个个跳出来然后再连上的 师：就是跳出来连上，那么连上跳出来怎么播放，才能达到这样的效果？这节课咱们就学习一下动画。好了，我给大家发一个网页，在文件的接收里边有一个点开主页，咱们就通过主页进行学习一下，你了解一下知识链接，动画怎么形成的，最古老的动画就是咱们的这个皮影戏，这个咱们试一下，咱们自主学习一下。1’50’’ 生：自主学习(1分30秒) 师：边巡视指导边语言提示。（打开网页，没有的输IP地址。有的同学没收到。然后看一下背景链接，点一下背景链接，下面用2分钟时间大家学习一下，浏览一下，用鼠标单击一下背景链接，同桌之间可以讨论一下，老师问个问题，为什么能够实现这个动画效果？必须得播放达到多少帧？那么有了计算机，同桌可以互相讨论一下，谁试着回答一下？那么画面传统动画是画出来的，那么必须得达电影电视得达多少幅画面？你说。多少画面啊。 生3：无回答。 生4：应该是24或25个画面。 师：现电影也都得必须播放24、25个这样的画面，这就是每个画面在计算机里边、flash里边我们管它叫做帧。那么有了计算机之后做动画就比较简单了。可以通过电脑绘制，中间过程由计算机自动形成，比原来就非常简单了。那么现在的二维动画、三维的就是3D动画等等，有相应的软件，这节课咱们就接着学习一下，用鼠标单击一下（知识）新知导航。用三四分钟你看一下怎么启动flash。还有flash各部分名称。你看一下。看会的你把它最小化，启动一下。5’40’’ 生：自主学习。（3分16秒） 师：边巡视指导边语言提示。（接着咱们学习的是新知链接这部分啊。你别把这个网页关了啊，你可以最小化。同桌之间可以互相帮助一下，现在就启动flash。启动完之后，有的启动完了，你可以试着画一下，画个圆，画个框，认识一下窗口各部分名称，同桌可以互相讨论。你认识关键画完之后有的地方为什么这样画？对照学习一下，咱们给提示有，第二个，还有时间轴、还有关键帧。）8’56’’ 师：好了，咱们先做一下，下面咱们接着学习一下，就是，试一下跟着老师，我在前边演示你看看你会不会，这个节课咱们画个小人。咱们先分析一下这个任务。 生：看教师演示 师：边讲解边演示。（这一共是十五帧动画，十五帧，然后咱们一起画一下，那么十五帧动画，长度是十五帧，但是只需要大家做四帧关键动画。我课下已做了一个。打开flash窗口，这个是菜单栏，这边是工具栏，这是时间轴，中间是舞台，还有工作区。为了好显示我把这个背景改一下，这是舞台。显示不全，还可以全部显示。9’56” 生：学生认真听讲。 师：那么它一共四帧，这小黑点是关键的动画，就是关键帧，其它的是普通帧，这小格是帧，小格的大小可调整，如果动画帧少的话，可以将格变大写，下面咱们一块过一下，文件新建flash动画，为了看得清楚我把背景改一下，改一下百分比80％。这节课咱要画小人，需要用到小人工具：椭圆工具，笔触颜色没有，笔触颜色，填充颜色选择默认的蓝色，可以在舞台上画一个小人的头。11’38” 师：然后用刷子工具画四肢，注意选择时刷子工具也有复选项，选择刷子大小，主要是刷子的形状、大小，因为区干比较小，对照课本你认真画，小人是怎么动的。12’06” 生：学生认真听讲。 师：这个画的不一定跟课本一致，没有课本，网站页看一看，四帧，第一个关键帧画完，然后第五帧，右击插入，注意听，右击插入空白关键帧，这个需要你自己绘制。12’33” 师： 为了绘制，可以使用下面的，可以进行参照，同样适用椭圆工具，错了，撤销返回，使用刷子工具。小人在跑动过程中，脚可以重一下，提一下要求，不一定非常像，近似就可以，同样在第十帧画第三个小人，跑动过程中，身体发生了一点点倾斜。14’03” 生：学生认真听讲。 师：同样在第十五帧时，右击插入空白关键帧，画第四个小人。14’40” 第四个小人画完了，那么位臵调整可以使用箭头，选择工具单击第15帧，向前移动一下，师：第10帧同样，你看下，位臵发生了变化，小脚离舞台高调整一下，做完后必须