2015版高考新一轮语文总复习教案：第二章 文言文阅读10.docVIP

PAGE (2013·天津卷)阅读下面的文言文，完成1～5题。 姚敬恒先生事略 [清]全祖望 《李二曲集》中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共为一卷，以勉学者。以予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与相鼎足，顾未有知之者。 敬恒，讳宏任，别字思诚，杭之钱塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母贤妇也。敬恒不应科举，隐于市廛②，稍营十一之息以养家。其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚，曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣。”敬恒皇恐，长跪谢，愿得改行。乃受业于应先生潜斋，每日朗诵《大学》一过，潜斋雅爱之。一言一行，服膺师说，泊然自晦，凡事必归于厚。沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧而若此，无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将，每时③其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也。” 尝游于闽，闽督姚公盛延之，访以海上事④。敬恒对曰：“游魂⑤不日底定矣。但闽中民力已竭，公当何以培之？”闽督肃然颔之。然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施，渐不可支，遂以此落其家。 晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵《大学》，宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊，即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中，复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓，竟不可得。 (选自《全祖望集汇校集注》) 【注】　①孤露：父亡无所荫庇。②市廛(chán)：店铺集中的地方。③时：通“伺”。④海上事：清政府平定台湾之事。⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权。 ★1.(对点演练)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是 (　　) A．应潜斋安贫乐道，在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠。 B．李二曲肯定那些出身商贾却能恪守儒家规范的人，全祖望对此深表赞同。 C．作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定。 D．本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象，这与《烛之武退秦师》的写法相同。 [解析]　本题考查分析概括作者在文中的观点态度。D项，全文主要以叙事来刻画人物形象，传神的语言描写只是其中的一个方面。 [答案]　D 2．(思维拓展)下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　) A．敬恒皇恐，长跪谢　　　 谢：感谢 B．访以海上事 访：询问 C．闽督肃然颔之 颔：点头同意 D．遂以此落其家 落：使……衰败 [解析]　本题考查正确理解常见文言实词在文中的含义的能力。“谢”应为“道歉”的意思。 [答案]　A 3．(思维拓展)下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有出于农工商贾之中者，共为一卷，以勉学者,余于仆碑，又以悲夫古书之不存)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(汝亦为此恶行乎,旦日飨士卒，为击破沛公军)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(乃受业于应先生潜斋,于是赵王乃斋戒五日)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(所营十一之息无甚增益而勤施,烟光凝而暮山紫)) [解析]　本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。C项，均是连词，意思是“于是，就”。A项，连词，表目的，是“来，用来”的意思/介词，是“因为”的意思。B项，动词，意为“做”/介词，“替，给”的意思。D项，连词，表示转折/连词，表并列。 [答案]　C 4．(思维拓展)(对应学生第2题)下列对本文主人公的解读，不正确的一项是 (　　) A．姚敬恒品学兼优，只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰。 B．姚敬恒轻财重义，经常用他的经商所得接济他人。 C．姚敬恒识见高远，提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急。 D．姚敬恒临难不惧，虽蒙冤入狱，仍诵读经典，泰然自若。 [解析]　本题考查筛选并归纳文中信息的能力。A项，名声未彰的原因是“其平生但事躬行，不著书”，而并非“他是商贾”。 [答案]　A 5．(思维拓展)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)而敬恒躬行，与相鼎足，顾未有知之者。 译文：__________________________________________________________________ ______________