(教版)五年级语文下册课件_综合性学习—走进信息世界_.pptVIP

走进信息世界 家庭调查 信息分类以及获取信息资料的方法： 信息分类： 体育类、军事类、交通类、生活故事类…… 获取信息资料的方法： 1、亲自看到或听到 2、电话或短信 3、报刊或书籍 4、广播或电视 5、网络 6、其他 调查全家人在一天中获得的信息及渠道，并进行简单分析。 家庭成员 获得的信息 获得的信息的渠道 爸爸 妈妈 我?? 调查后的分析： （1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 （2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育 和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。 （3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。 走进信息世界 利用信息，写简单的研究报告 自读提示： 1、阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》，读准字音。 2、小组合作，把两个作者的调查步骤、方法列出来。 《奇怪的东南风》：爸爸奇怪的咳嗽的原因。　作者的做法是： 　 ①　记录信息。 ②　分析信息。　 ③　请教别人得出结论。 《关于李姓的历史和现状的研究报告》，是一则规范的研究报告。　这个研究报告分四部分：　 1、问题的提出。　 2、调查方法。　 3、调查情况和资料整理。　 4、结论。 学习提示： 选择感兴趣的问题当小组研究报告的主题　　1、我们家生活的变化。　2、身边同学的近视情况的调查极其原因的分析。　3、成语中的名人故事。 梳理筛选资料：　　1、是否与研究的课题有关。有关的保留，无关的删除。　　2、这个资料已有还是未有。没有的留下，已有的删去。　　3、要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。 自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？ 问题的提出 调查方法 1、查阅有关资料、书籍 2、询问医生 3、通过其他多种路径，搜集有关资料。 调查情况和资料 信息渠道 涉及的方面 具体内容 上网、书籍等 近视产生的原因 近视是视力缺陷的一种，能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视是由于晶体的曲度过大造成的。 交谈、走访 近视同学的用眼习惯 写字时离书本太近；长时间用眼；走着看书；在光线太强或太暗的环境里读书；长时间看电视…… 问医生 预防近视 保持充足的睡眠，早睡早起；不迷恋电脑、电视……每天坚持做眼保健操；吃饭不挑食…. 结论 近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息……希望大家可以好好保护自己的眼睛！ 近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息……希望大家可以好好保护自己的眼睛！ 结论 关于小学近视问题的研究报告看下面: 一、课题的提出：  我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。 二．调查方法： 1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。  8：00 起床 8：30 吃早饭 10：00 开始上网聊QQ 小明的星期天 小明的星期天 11：00 QQ上遇到同学， 相约打游戏 12：00 父母叫吃饭 小明不愿意出来 下午、、、、、、 小明的行为： 长时间上网不休息 沉迷网络游戏,聊QQ 1、长时间的上网对视力造成严重的影响。 主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、 视物模糊等等症状，严重危害视力！ 看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。 2、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。 长时间的沉迷网络会？ 合 理 的 上 网 时 间 每天上网不应当超过两个小时 每一次上网不应超过一个小时 大家能不能做到？ 生活小常识