2017年高三年级数学一轮复习（知识点归纳和总结）-直线的倾斜角和斜率、直线的方程.docVIP

WORD格式整理版 学习好帮手 eq \a\vs4\al(第一节　直线的倾斜角与斜率、直线的方程) [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式． 2.能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直． 3.掌握确定直线位置的几何要素；掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式等)，了解斜截式与一次函数的关系. 1.对直线的倾斜角和斜率概念的考查，很少单独命题，但作为解析几何的基础，复习时要加深理解． 2.对两条直线平行或垂直的考查，多与其他知识结合考查，如2012年浙江T3等． 3.直线方程一直是高考考查的重点，且具有以下特点： (1)一般不单独命题，考查形式多与其他知识结合，以选择题为主． (2)主要是涉及直线方程和斜率. [归纳·知识整合] 1．直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 ①一个前提：直线l与x轴相交； 一个基准：取x轴作为基准； 两个方向：x轴正方向与直线l向上方向． ②当直线l与x轴平行或重合时，规定：它的倾斜角为0°. ③倾斜角的取值范围为[0，π)． (2)直线的斜率 ①定义：若直线的倾斜角θ不是90°，则斜率k＝tan_α. ②计算公式：若由A(x1，y1)，B(x2，y2)确定的直线不垂直于x轴，则k＝eq \f(y2－y1,x2－x1). [探究]　1.直线的倾角θ越大，斜率k就越大，这种说法正确吗？ 提示：这种说法不正确．由k＝tan θeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ≠\f(π,2)))知，当 θ∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2)))时，θ越大，斜率越大且为正；当θ∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)，π))时，θ越大，斜率也越大且为负．但综合起来说是错误的． 2．两条直线的斜率与它们平行、垂直的关系 [探究]　2.两条直线l1，l2垂直的充要条件是斜率之积为－1，这句话正确吗？ 提示：不正确，当一条直线与x轴平行，另一条与y轴平行时，两直线垂直，但一条直线斜率不存在． 3．直线方程的几种形式 名称 条件 方程 适用范围 点斜式 斜率k与点(x0，y0) y－y0＝ k(x－x0) 不含直线x＝x0 斜截式 斜率k与截距b y＝kx＋b 不含垂直于x轴的直线 两点式 两点 (x1，y1)， (x2，y2) eq \f(\f(y－y1,y2－y1)＝,\f(x－x1,x2－x1)) 不含直线x＝x1(x1＝x2)和直线y＝y1(y1＝y2) 截距式 截距a与b eq \f(x,a)＋eq \f(y,b)＝1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用 　　 [探究]　3.过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线是否一定可用两点式方程表示？ 提示：当x1＝x2，或y1＝y2时，由两点式方程知分母此时为零，所以不能用两点式方程表示． [自测·牛刀小试] 1．(教材习题改编)若直线x＝2的倾斜角为α，则α(　　) A．等于0　　　　　　　 B．等于eq \f(π,4) C．等于eq \f(π,2) D．不存在 解析：选C　因为直线x＝2垂直于x轴，故其倾斜角为eq \f(π,2). 2．(教材习题改编)过点M(－2，m)，N(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为(　　) A．1 B．4 C．1或3 D．1或4 解析：选A　由题意知，eq \f(4－m,m＋2)＝1，解得m＝1. 3．过两点(0,3)，(2,1)的直线方程为(　　) A．x－y－3＝0 B．x＋y－3＝0 C．x＋y＋3＝0 D．x－y＋3＝0 解析：选B　直线斜率为eq \f(3－1,0－2)＝－1， 其方程为y＝－x＋3，即x＋y－3＝0. 4．直线l的倾斜角为30°，若直线l1∥l，则直线l1的斜率k1＝________；若直线l2⊥l，则直线l2的斜率k2＝__________. 解析：∵l1∥l2，∴kl1＝tan 30°＝eq \f(\r(3),3). ∵l2⊥l，∴kl2＝－eq \f(1,kl)＝－eq \r(3). 答案：eq \f(\r(3),3)　－eq \r(3) 5．已知A(3,5)，B(4,7)，C(－1，x)三点共线，则x等于________． 解析：因为kAB＝eq \f(7－5,4－3)＝2，kAC＝eq \f(x－5,－1－3)＝－eq \f(x－5,4). A，B，C三点共线，所以kAB＝kAC，即－