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综合布线系统 说 课 说课提纲 1 课程定位 2 设计思路 资源建设 1 教材选用 2 其它课程资源 1 教学内容 2 教学模式 3 教学方法与手段 4 教学评价 课程实施 课程设计 一 课程设计之课程定位 网络建设工作领域 工作岗位：项目经理/布线工程师/工程监理 工作过程：系统设计/安装施工/测试验收 职业资格：布线工程师/链路测试工程师 前后课程：网络基础、工程识图 / 组网工程 计算机网络技术 核心职业 能力课 课程设计之设计思路 2003年前 学科课程 1 2004年技能型紧缺人才培养方案 实训课程 2 2007年基于工作过程的课程改革 项目课程 3 课程设计之设计思路 学生学习特点 喜欢实操,但劳动观念不强 喜欢竞争，竞争能带来学习动力 忽视规范和标准等理论知识的学习 挖掘非数理逻辑的学习潜力 课程设计之设计思路 基于工作过程的项目课程 与 等合作开发 课程设计之设计思路 构建以网络工程项目为导向的实践教学体系 认识实践 基本技能训练 网络工程项目 二 课程实施之教学内容 基于工作过程的 项目课程 54学时 目录(流程/任务) 项目一：构建综合布线系统 项目二：选择综合布线产品 项目三：设计综合布线系统